meio ambiente

Conhecer as formas de reciclagem; Preservar o meio ambiente da poluição; Mudar as atitudes de consumo para colaborar com o planeta; Compreender que a preservação do planeta depende da mudança dos hábitos do ser humano; Aprender como separar corretamente o lixo; Adquirir atitudes de preservação do planeta Terra separando lixo orgânico do lixo não orgânico;

Como podemos preservar nosso planeta? Hipóteses: Plantando, jogando lixo no lixo. Separando o lixo. Para que serve a reciclagem? Hipóteses: Para não acabar com o papel. Quais os passos para diminuir o lixo? Hipóteses: Separar e reaproveitar o que pode ser utilizado em outras coisas. Reciclar ajuda o meio ambiente? Hipóteses: Ajuda, porque evita que mais lixo polua o meio ambiente.
Conhecer as formas de reciclagem; Preservar o meio ambiente da poluição; Mudar as atitudes de consumo para colaborar com o planeta; Compreender que a preservação do planeta depende da mudança dos hábitos do ser humano; Aprender como separar corretamente o lixo; Adquirir atitudes de preservação do planeta Terra separando lixo orgânico do lixo não orgânico; Desenvolver a capacidade de ler, escrever e compreender conteúdos por meio de Pesquisa Científica; Analisar informações com base em dados obtidos individualmente ou pelos grupos; Organizar dados de forma que possam ser apresentados a outros grupos, pertencentes ou não à comunidade escolar; Desenvolver competências e habilidades para propor, executar, avaliar e socializar Projeto de Iniciação Científica; Utilizar os recursos existentes no tablet e no laptop do Projeto UCA, visando construir conhecimentos novos relativos ao tema da aula.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES
Interpretar textos e vídeos
Montar uma oficina de reciclagem; Escrever uma carta ao prefeito da cidade para contar sobre os problemas de falta de preservação e apresentar sugestões; Montar um vídeo
Professor, explore com os alunos a reciclagem, que pode ser iniciada em casa ( com a separação de materiais recicláveis) e