meio ambiente

Educação ambiental no âmbito escolar INTRODUÇÃO
Educação Ambiental temática que tem ocupado muito os espaços na mídia nestes dias, principalmente em virtude da crise da água que nosso Pais esta vivenciando, e com isso a Educação Ambiental vem ocupado um espaço nunca antes visto em todos os segmentos da impressa. Com o advento da Constituição Federal promulgada em 1988, a temática ambiental foi inserida e garantido o direito a todo cidadão brasileiro a ter um ambiente equilibrado para todas as formas de vida bem como sua preservação para gerações futuras, neste contexto a educação ambiental passe a ser obrigatória em todos os níveis de ensino. Segundo JACOBI, 2003, o desenvolvimento econômico e o bem-estar dependem dos recursos naturais. A educação ambiental, como instrumento transformador, vem estimulando as mudanças para que o desen­volvimento sustentável possa ser de fato, uma realidade. A educação ambiental consiste em uma ferramenta de sensibilização e habilitação da popu­lação para tratar dos problemas ambientais, através de técnicas para facilitar a conscientização.

A presente atividade tem como objetivos: buscar um entendimento da Educação Ambiental nas práticas escolares, refletir e discutir sobre a Política Nacional da Educação Ambiental (Lei 9.795/99) bem como abordar os textos de: Frade, Pozza e Borém de 2010, intitulado: “Educação Ambiental na diversidade”; Barbosa (2008): “Políticas públicas de educação ambiental numa sociedade de risco: tendências e desafios no Brasil”.
DESENVOLVIMENTO
Pela Lei de diretrizes e bases da Educação – LDB, educação básica é direito de todos os brasileiros e tem a finalidade em desenvolver no educando, espirito de cidadania, bem como prepara-lo para o mercado de trabalho o espírito de cidadania e sua preparação para o mercado de trabalho (BRASIL, 1996). neste contexto a Educação Ambiental, está