Meio Ambiente

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do
Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em Turismo
Disciplina: Educação Ambiental

Aluno

AD1 – Educação Ambiental

2013

AD1 – Educação Ambiental

Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina Educação Ambiental, do curso Licenciatura em Turismo (modalidade à distância), da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

RJ fev/2013 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1
Período - 2013/1º
Disciplina: Educação Ambiental
Coordenador: Mauro Guimarães

Questão 1 – A forma como se percebe o Meio Ambiente e seus atuais problemas estão ligadas as relações que se estabeleceram historicamente entre ser humano-sociedade-natureza. Relacione a contribuição dos estudos de Representações Sociais, para o desenvolvimento da Educação Ambiental como processo pedagógico de percepção e ação. (Valor 2,5 pontos)
Resposta: Podemos resumidamente afirmar que representação social é a percepção e a interpretação que fazemos de algo, somados a elementos preexistentes em nossa mente e compartilhado com valores de um grupo com o qual nos identificamos, sendo assim nossas percepções sobre o meio ambiente estarão diretamente relacionadas com nossa história e com a valoração dada pelo grupo ao qual se esta inserido. Esses fatores identificados pelos estudos das representações sociais vêm a ser uma importante ferramenta para o desenvolvimento da Educação Ambiental, visto que, só haverá o comprometimento do indivíduo com projetos de meio ambiente se estes estiverem dentro de sua concepção de necessidades e objetivos, ou seja, os conceitos que fundamentam o