Meio ambiente e sustentabilidade

Disciplina: Ciências.

Professora: clarisse

Ano/série: 3º Ano.

Encontros: 1.

Tema: Meio Ambiente e sustentabilidade.

Delimitação do Tema: Lixo e Reciclagem.

Objetivo geral: Despertar o senso crítico dos alunos diante dos lixos que produzimos, e a melhor maneira de separá-los.

Objetivos específicos:
Selecionar e classificar as embalagens para a reciclagem;
Conhecer o destino do lixo reciclado;
Compreender a importância da reciclagem do lixo para o meio ambiente;
Promover mudanças significativas nas atitudes e valores.

Justificativa: È importante enfatizar este assunto nos anos iniciais dos alunos, pois assim, eles já terão um conhecimento sobre os cuidados que devemos ter com o lixo que produzimos, e o impacto que se dão ao meio ambiente. Cuidar do destino do nosso meio ambiente é responsabilidade de todos.

Segundo Dolz, citado por Diaz,

[...]será preciso utilizar os métodos que ofereçam aos alunos experiências de aprendizagem ricas de situações de participação, nas quais possam dar opiniões e assumir responsabilidades, levantar e resolver conflitos, formar-se definitivamente, como seres autônomos e críticos diante das opções que a vida vai lhe colocando. (DOLZ, cit por DÍAZ, 2002)

Metodologia: Falarei sobre o lixo (o que é, quem produz, onde ele vai parar , como separa, etc) . Irei fazer um comentário geral e discutiremos sobre o que as crianças conhecem sobre este assunto.. A partir enfatizarei a importância da reciclagem do lixo para o meio ambiente. Em seguida, convidarei a turma para assistir a um vídeo, para que eles entendam como separar o lixo da maneira correta. Disponibilizarei desenhos de caixas com etiquetas para a classificação: V IDRO ( verde) – PLÁST ICO ( vermelho) – PAPEL ( azul) – M ET AL ( amarelo). Em seguida irei propor que eles recortem figuras de objetos (exemplo um plástico) e colem no respectivo desenho que corresponde à disposição do lixo. Por ultimo explicarei à turma que o destino final dos lixos