Meio ambiente em livros didáticos

Páginas: 19 (4693 palavras) Publicado: 9 de maio de 2011
O MEIO AMBIENTE EM LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL1

Costa, L. M. C2; Boer, N.3

1 Trabalho Final de Graduação - UNIFRA

2 Acadêmica do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil

³ Professora/orientadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil
E-mail:lumascki@hotmail.com; nboer@terra.com.br

RESUMO

Este texto trata da análise do tema meio ambiente em livros didáticos dos anos iniciais, do ensino fundamental, com especial referência ao Livro de Ciências. O livro tem sido adotado como estratégia de ensino e está a serviço do professor em sala de aula. Cabe discutir e analisar as representações de meio ambiente presentes nos livros mencionados afim de compreender como as abordagens podem interferir na construção das representações de meio ambiente pelo aluno. Para tanto a pesquisa está ancorada em alguns autores como: Reigota (1995), Sauvé e Orellana (2000) e Moraes (2007), bem como documentos oficiais que orientam as políticas públicas de educação ambiental. Com este estudo constata-se que a temática em questão trás várias abordagens eque é de fundamental importância a intervenção do professor para que a construção dos alunos sobre meio ambiente não seja distorcida ou mal interpretada.

Palavras-chave: Meio Ambiente; Livro Didático; Ensino de Ciências.

1 INTRODUÇÃO

Em diversas partes do mundo são realizados eventos científicos, sociais e políticos com o objetivo de sensibilizar a sociedade e também as autoridadessobre a urgência de tratar das questões ambientais.

No Brasil, a Política Nacional de Educação Ambiental foi criada pela Lei n. 9.795/99, em decorrência dos preceitos constitucionais de 1988. Esta lei define meio ambiente em sua totalidade e considera a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural sob o enfoque da sustentabilidade. Estabelece também que a educaçãoambiental precisa ser trabalhada em caráter interdisciplinar em todos os níveis e modalidades de ensino de modo a formar sujeitos com conhecimentos, valores e habilidades com vistas ao manejo sustentável do meio ambiente (BRASIL, 1998).

Outro importante documento que trata da educação ambiental são os parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Esses documentos apresentam o meio ambiente comoum tema transversal ao currículo e que deve ser trabalhado de forma interdisciplinar (BRASIL, 1998). Assim, nas escolas brasileiras o tema meio ambiente necessita fazer parte dos currículos e das práticas pedagógicas.

Os professores ao prepararem suas aulas, normalmente seguem as sugestões de atividades apresentadas por livros didáticos. Essa observação é importante porque nenhumconteúdo é neutro. Isto significa que a forma como os conteúdos são apresentados pelos livros didáticos e a abordagem dada pelo professor tem repercussão na compreensão e na elaboração de conceitos pelo aluno. Essa informação está de acordo com o que é citado pelo Guia do Programa Nacional do Livro Didático (BRASIL, 2008) de que o livro didático brasileiro, ainda hoje, é uma das principais formas dedocumentação e consulta utilizada por professores e alunos que acaba por influenciar o trabalho pedagógico e o cotidiano da sala de aula.

Ainda sobre o tema meio ambiente observa-se que para determinadas pessoas, este conceito não está bem claro havendo necessidde de definí-lo. Por outro lado pode-se dizer que mesmo inconscientemente a preocupação com os problemas ambientais começa em casa compequenos atos como o simples gesto de economizar água na hora do banho, fechar a torneira durante a escovação, desligar a lâmpada quando ainda reflete a luz solar, ou fazer a separação do lixo para reaproveitar o que for viável. Todas essas atitudes voluntárias ou não, fazem parte da nossa rotina diária e nos levam a refletir sobre o quanto é necessário, desde cedo, investir em conhecimentos e...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Resumo Livro Meio Ambiente
  • Resumo do livro saneamento e meio ambiente
  • Resumo do livro: Meio Ambiente no século 21
  • livro didático
  • O livro didático
  • livro didatico
  • Livro didático
  • Livro didatico

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!