MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS – UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO.

Páginas: 70 (17325 palavras) Publicado: 31 de outubro de 2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC

Marcelo Bartholomeu
( CRQ )
Ana Cristina Yoko Kina ( CRQ )

MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO
SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS
EMPRESAS – UM LEVANTAMENTO
BIBLIOGRÁFICO.

São Paulo
2004

MARCELO BARTHOLOMEU ( CRQ )
ANA CRISTINA YOKO KINA ( CRQ )

MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E
EDUCAÇÃO

AMBIENTAL

NAS

EMPRESAS



UMLEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO.

TRABALHO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL
PARA

CONCLUSÃO

GRADUAÇÃO,
CENTRO

DE

PÓS

APRESENTADO

UNIVERSITÁRIO

AO

SENAC

-

FACULDADE DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS.

Orientadora temática : Anita Pereira do
Amaral Oliveira
Orientadora
Buzato

São Paulo
2004

metodológica

:

Esmeralda

363.7
B28
BARTHOLOMEU, Marcelo; KINA, Ana Cristina Yoko.Meio ambiente, desenvolvimento sustentável e educação
ambiental nas empresas – um levantamento bibliográfico. / Marcelo
Bartholomeu, Ana Cristina Yoko Kina. – São Paulo, 2004.
?? f. il.
Trabalho de conclusão de curso – Centro Universitário Senac –
Faculdade de Ciências Ambientais
Orientadora temática: Profª Anita Pereira do Amaral Oliveira
Orientadora metodológica: Profª Esmeralda Buzato
1.Desenvolvimento sustentável 2. Educação ambiental 3.
Empresas 4. Empresas certificadas 5. Meio ambiente I. Título

Alunos : Marcelo Bartholomeu, Ana Cristina Yoko Kina
Título : Meio ambiente, desenvolvimento sustentável e
educação ambiental nas empresas – um levantamento
bibliográfico.
A banca examinadora dos trabalhos de conclusão, em sessão
pública realizada aos __/ __/ ____,considerou os candidatos :
( ) aprovados

( ) reprovados

1) Examinador(a) _____________________________
2) Examinador(a) _____________________________
3) Presidente

_____________________________

AGRADECIMENTOS

Á Deus e a todos, indistintamente.
À Valeo Cibié Service, por nos abrir suas portas.

Assim caminha a humanidade
com passos de formiga e sem vontade.
Lulu Santos ( Assimcaminha a humanidade )

RESUMO
Esta pesquisa surgiu como fruto das aulas de “educação ambiental”, através das
quais tiveram os autores a oportunidade de refletir sobre seus hábitos e dar início à
mudança de seus próprios paradigmas e olhares.
É inegável a contribuição da “educação” para o bem estar e progresso do ser
humano.

No âmbito ambiental, o caráter interdisciplinar dado à educaçãoambiental, com o objetivo maior de preparar o ser humano para viver em harmonia,
apresenta-se como de suma importância para a vida contemporânea e futura.
Uma vez que a pós graduação proporcionada pelo Senac abrangia aspectos da
série ISO 14000, buscaram os autores apurar os resultados de eventuais práticas de
educação ambiental no âmbito de empresas preocupadas com o desenvolvimentosustentável; a fim de multiplicá-los, senão divulgá-los.
Através de levantamento bibliográfico, foram inicialmente pesquisados e analisados
os conceitos de “realidade” e “sustentabilidade”.

O primeiro como meio de se

entender “diferentes olhares” e o segundo para verificar aonde as empresas
realmente pretendem chegar.
Imaginou-se que as empresas certificadas pela ISO 14001 estariam melhorpreparadas e já estariam lidando com a questão objeto do presente trabalho. Assim
é que, posteriormente, foram encaminhadas pesquisas por meio eletrônico àquelas
certificadas e localizadas no Estado de São Paulo.

Por esse meio, tentaram os

autores identificar e apurar efetivas práticas de educação ambiental no âmbito de
suas rotinas.
De um lado, tiveram os autores a grata satisfação deconstatar os benéficos efeitos
da educação ambiental, em pequena comunidade, que sequer teve a noção da
ocorrência desse processo.
De outro, constataram os autores que as empresas ainda precisam aprender a lidar
com a adequada divulgação e/ou publicidade das questões ambientais.

Palavras-chave : desenvolvimento sustentável, educação ambiental; empresas, meio
ambiente.

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