Medidas e conversões

Curso: Mecatrônica
Componente: Medição e Controle 15/09/10

APOSTILA
Sistema de medição

INTRODUÇÃO
Um comerciante foi multado porque sua balança não pesava corretamente as mercadorias vendidas. Como já era a terceira multa, o comerciante resolveu ajustar sua balança. Nervoso, disse ao homem do conserto:
- Não sei por que essa perseguição. Uns gramas a menos ou a mais, que diferença faz?
Imagine se todos pensassem assim. Como ficaria o consumidor?
E, no caso da indústria mecânica que fabrica peças com medidas exatas,como conseguir essas peças sem um aparelho ou instrumento de medidas?
Nesta aula estudaremos a importância das medidas em mecânica.
A temática desta disciplina é Metrologia; que é a ciência das medidas e dasmedições.
Antes de iniciarmos o estudo de metrologia, vamos mostrar como se desenvolveua necessidade de medir, e os instrumentos de medição. Você vai perceberque esses instrumentos evoluíram com o tempo e com as novas necessidades.

1. Um breve histórico das medidas
Como fazia o homem, cerca de 4.000 anos atrás, para medir comprimentos?
As unidades de medição primitivas estavam baseadas em partes do corpohumano, que eram referências universais, pois ficava fácil chegar-se a umamedida que podia ser verificada por qualquer pessoa. Foi assim que surgirammedidas padrão como a polegada, o palmo, o pé, a jarda, a braça e o passo.

Figura 1: Medidas Primitivas

Algumas dessas medidas-padrão continuam sendo empregadas até hoje.
Veja os seus correspondentes em centímetros: * 1 polegada = 2,54 cm * 1 pé = 30,48 cm * 1 jarda = 91,44 cm

O Antigo Testamento da Bíblia é um dos registros mais antigos da históriada humanidade. E lá, no Gênesis, lê-se que o Criador mandou Noé construir umaarca com dimensões muito específicas, medidas em côvados.
O côvado era uma medida-padrão da região onde morava Noé, e é equivalentea três palmos, aproximadamente, 66 cm.

Figura 2: Medida Primitiva

Em geral, essas unidades eram