Medidas Socieducativas a adolescentes infratores: Reflexões a partir da prática psicológica

São Paulo
2013

Agradecimentos

À Minha esposa Lúcia pelo apoio e paciência,

Ao meu filho Gregório pelo sorriso de todos os momentos,

Aos supervisores do plantão psicológico pelas palavras.

Resumo

Esta dissertação visou discutir a relação das medidas socioeducativas como punitivas para adolescentes autores de ato infracional a partir das propostas do Estatuto da Criança e do adolescente.

Por intermédio de entrevistas, observação de campo e pesquisa bibliográfica procurou-se traçar o conceito de adolescente, medidas socioeducativas e ato infracional.

A partir da constatação prática da ineficácia na execução das medidas socioeducativas nos meios fechados e abertos.
O trabalho procura possibilidades de compreensão para a socialização de ações na construção das medidas socioeducativas com ações pedagógicas ressocializadoras.

Palavras chaves: Medidas socioeducativas, Ato infracional, Adolescente.

ABSTRACT

This paper aims to discuss the relationship of socio-educational measures as punitive for teens infractors from the proposals of the Child and Adolescent.

Through interviews, field observations and literature sought to trace the concept of adolescent educational measures and offense.

From the practical realization of inefficiency in the implementation of educational measures in closed and open media.
The paper seeks possibilities for understanding the socialization of shares in building socio-educational measures with pedagogical socializing.
Keywords: social and educational measures, Act infraction, Teen.

Sumário

Apresentação
Trajetória
Introdução
1- Adolescente e o ato infracional
2- Objetivo
3- Metodologia
4-Resultados
Diário de Bordo no LEFE
Diário de Bordo na FEBEM
Outras Possibilidade de Compreensão
5 -