Matura o Biol gica

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE – UNI-RN
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO
CRESIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

PROF. ME. JASON AZEVEDO DE MEDEIROS

Conceitos Sociais:
Adolescência:
[do adolescentia].S.f. Latim

O período da vida humana entre a puberdade e a virilidade ( dos 14 aos 25 anos).
Na Psicologia: período que se estende da terceira infância até a idade adulta.

Conceitos Sociais:
Puberdade:[do Latim pubertate], conjunto de transformações psicofisiológicas ligadas a maturação sexual que traduzem a passagem progressiva da infância a adolescência. Pube: [do Latim pude = pubis], pêlo, penugem. Pubescer : cobrir-se de pêlos, tornarse púbere.

Conceito Biológico:
Conceito: processo que leva a um completo estado de desenvolvimento morfológico, fisiológico e psicológico e que, necessariamente, tem controle genético e ambiental (MATSUDO,1991).
Fatores Influenciadores:
-bio-culturais: genéticos, endócrinos,nutricionais;
-condições sociais;
-variação racial/étnica;
-desnutrição crônica e doenças infantis;
-condições ambientais e familiares
-atividade física – treinamento
-tendência secular

Conceitos e Avaliação:
 Maturação é um processo; maturidade é um estado.
 A maturação ocorre e a maturidade é eventualmente é eventualmente atingida em todos os tecidos, órgãos e sistemas do corpo.  Para crianças e adolescentes, o termo maturidade, ordinariamente refere-se ao nível de extensão para o qual o individuo progrediu em direção ao estado maduro diretamente.

Conceitos e Avaliação:
 Cada individuo tem um relógio biológico;
 A duração de uma idade cronológica de uma criança não procede necessariamente em conjunto com o calendário ou com a idade cronológica da criança;
 Embora duas crianças possam ter a mesma idade cronológica, elas podem não ter atingido o mesmo nível de maturidade biológica.

Conceitos e Avaliação:
 Os indicadores comumente crescimento são:
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Maturação
Maturação
Maturação
Maturação

do esqueleto; sexual; somática