maternales

Características do maternalês em duas crianças de idades distintas*
Eliane V. Dadalto**
Marcia Goldfeld***
Resumo
O objetivo deste trabalho foi analisar, classificar e comparar as características do maternalês. Nesta análise, foi possível observar que o maternalês constrói um espaço na interação em que são permitidas e valorizadas as trocas afetivas, tão importantes para o desenvolvimento da criança e, ainda, perceber como a mãe facilita e possibilita à criança a continuidade do diálogo, ao conduzir e estruturar a fala de seus filhos. Os critérios adotados foram os indicados por Elliot (1982) e as funções comunicativas foram citadas e descritas por Braz e Salomão (2002) referindo-se à fala de uma mãe com seus dois filhos de diferentes idades. Participaram do estudo uma mãe e seus dois filhos (uma menina de 3 anos e 9 meses e um menino de 1 ano). As sessões de interação para a filmagem ocorreram em momentos distintos: mãe-filha e mãe-filho.
Palavras-chave: linguagem; interação; fala.
Abstract
The aim of this research was to analyze, to classify and to compare the characteristics of motherese.
The research showed that motherese builds an environment within the interaction where the emotional exchanges, so important to children development, are able to happen and be valorized. It was possible also to notice how the mother makes possible and easier to the kid to go on the dialog, leading and structuring the speech. The criterion was the characteristics quoted by Elliot (1982) and the communicative functions described and quoted by Braz and Salomão (2002) in a mother’s talk with her two kids in different ages. A mother and her two kids were observed in this research ( a 3 years and 9 months old girl and a 1 year old boy) sections of mother-kid interaction were filmed in two different moments, the mother with the girl and the mother with the boy.
Key-words: language; interaction; speech.
Resumen
El objetivo de este trabajo fue analizar,