Matemática

5º ANO
3ª AVALIAÇÃO (MATEMÁTICA)
1- Pedro vai participar de um campeonato na categoria profissional. O valor das inscrições está apresentado na tabela abaixo:
Categoria

Inscrições até
30/09

Inscrições até
28/10

Profissional R$ 60,00

R$ 70,00

Estudantes R$ 30,00

R$ 35,00

Sabendo que Pedro se inscreveu no dia 28/10, qual o valor que ele pagou?
A) R$ 30,00
B) R$ 35,00
C) R$ 60,00
D) R$ 70,00
D27 – Ler informações e dados apresentados em tabelas.
O item trata sobre quanto sobem os preços da inscrição de um campeonato, de acordo com a categoria, de uma data para outra. O estudante precisa analisar o valor da inscrição em relação à categoria e a data na qual será efetuada.

2- Observe o painel de Carol. A figura 2 é uma ampliação da figura 1.

Quantas vezes o perímetro da figura 2 é maior que o perímetro da figura 1?
(A) Duas
(B) Três
(C) Quatro
(D) Nove
D5 – Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e /ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas.
O item trata do perímetro de um polígono traçado em uma malha quadriculada. O estudante deve ser capaz de identificar que o perímetro da figura foi ampliado em três vezes. Para isto, basta perceber que a medida dos respectivos lados estão na proporção de 1 para 3.

3- A professora pediu a Júlia para decompor um número e ela fez da seguinte forma: 3 x
1000 + 5 x 100 + 7.
Qual foi o número pedido pela professora?
(A) 357
(B) 3057
(C) 3507
(D) 3570
D16 – Reconhecer a composição e a decomposição de números naturais em sua forma polinomial.
Para a resolução deste item é necessário que o estudante compreenda a composição e a decomposição de números. Para isso é necessário entender o caráter aditivo e multiplicativo do sistema de numeração.
3 x 1000 + 5 x 100 + 7 = 3000 + 500+ 7 = 3507.

4- A professora Lílian do 5º ano resolveu a operação a seguir, mas durante o recreio, o aluno Inácio apagou o resultado.

O resultado dessa operação é:
A)
B)
C)
D)

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