Matemática

Micro Aula- Estagio Supervisionado 1
Plano de Aula
Conteúdo: Números inteiros.
Objetivo:
* Introduzir o conceito de numero inteiro negativo. * Identificar e compreender o uso dos números negativos em situações do cotidiano. * Solucionar situações-problema que envolva números negativos.
Conteúdos:
* Conceitos de números negativos. * Representação de números negativos. * Adição e subtração de números negativos.
Serie: 6ª serie. Tempo estimado: 5 aulas.
Desenvolvimento das atividades:
1ª aula: discussão em pequenos grupos sobre a identificação e o uso dos números negativos, propondo aos alunos a seguinte situação problema:
Em um determinado dia o termômetro da cidade de são Joaquim marcava uma temperatura de dois graus abaixo de zero e a cidade de Aracaju marcava vinte e dois graus acima de zero. Como estas temperaturas podem ser representadas usando símbolos e algarismos?
Durante a discussão observar o que os alunos estão respondendo sem dar nenhuma dica de como será feita essa representação. Após a discussão pedir para que cada equipe escreva no quadro como representaram as temperaturas e em seguida discutir com a classe qual seria a maneira correta de expressar a temperatura e colocar para os alunos o conceito de números inteiros.
2ª aula: pesquisa e troca de informação entre os alunos.
O professor devera trazer para a sala de aula revistas e jornais para que os alunos pesquisem neles situações onde são utilizados números negativos. Estas situações poderão ser: tabelas, gráficos, temperaturas e outras coisas que contenham números negativos.
Após a pesquisa os alunos irão montar cartazes com o que encontraram e em seguida explicaram a utilização dos números negativos em cada situação.
Esta atividade tem por objetivo fazer com os alunos se familiarizem com os números negativos e que consigam o identificar no cotidiano. Em caso de os alunos não conseguirem explicar a utilização o professor devera auxiliar para facilitar o