Matemática

1923 palavras 8 páginas
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
PROVA DE METODOLOGIA DE ESTUDOS AUTÔNOMOS (MEA II)
Nomes:
Cidade/Pólo:
Turma:

1-Marque Falso (F ) ou Verdadeiro ( V) de acordo com o estudado no Livro Aprender a Ler que tem a visão de leitura como processo interativo. Valor = 5 pontos

( ) 1- A leitura é um processo de extração de informação da escrita, de decodificação de letras e palavras.
( ) 2- O uso de procedimentos de leitura ajuda, muitas vezes, a obter diferentes interpretações de um mesmo texto.
( ) 3- O leitor competente usualmente é um aprendiz autônomo que relaciona as leituras que já fez com outras e é capaz de ativar conhecimentos necessários ao ler para aprender.
( ) 4- A coesão e a coerência são propriedades inerentes ao texto, não são construídas pelo leitor no processo de negociação de sentidos.
( ) 5- Estabelecer o encadeamento de ideias de um texto por meio dos conectivos é essencial numa leitura bem sucedida.
( ) 6- Além de ser um processo flexível, interativo, estratégico, ler envolve o estabelecimento de objetivos
( ) 7 - Esse é um procedimento adequado para a leitura: “Quando quero relaxar, leio um capítulo de um romance policial, só que eu paro toda hora para usar o dicionário.”
( ) 8- Quando você lê textos acadêmicos você está lendo para aprender, então, você faz uma leitura intensiva, cuidadosa, detalhada, ativa e crítica.
( ) 7- Ler é um processo interativo que envolve o texto, o leitor. O contexto sócio cultural poderia ser importante, mas nem sempre é necessário para a compreensão do texto. ( ) 8- O sentido não é inerente ao texto, ou seja, o sentido não está no texto, mas é construído na interação entre as informações fornecidas pelo texto e o conhecimento anterior (conhecimento prévio ou enciclopédico, textual e léxico-sistêmico) do(a) leitor(a). ( ) 9- Os mapas conceituais são estratégias de agrupamento de informações que exploram o espaço para mostrar concisamente as noções básicas

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