Matematica

Páginas: 18 (4472 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
APOSTILA VESTIBULAR

APOSTILA VESTIBULAR VOLUME COMPLETO
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Questão 1
(FGV) Se
é
:

a)
b)
c)
d)
e)

.

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Questão 2
(PUC-SP) Para a função cujo gráfico é:

podemos dizer que:
a)O domínio é R;
b) O conjunto imagem é R;
c) O domínio é o conjunto R - {a};
d) O conjunto imagem é {x

R | a < x < b};

e) O conjunto imagem é {x

R | 0 < x < b}.

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Questão 3
(UFPE) O gráfico da função f(x) = ax + b é o seguinte:

pode-se concluir que as constantes a e b valem, respectivamente:
a) - 2 e 2;
b) 2 e -2;
c) 1 e 2;
d) 2 e -1;
e) 1 e -2;www.pconcursos.com
Questão 4
(VUNESP) Um botânico mede o crescimento de uma planta, em centímetros, todos os dias.
Ligando os pontos colocados por ele num gráfico, resulta a figura abaixo. Se for mantida
sempre esta relação entre tempo e altura, a planta terá, no 30º dia, uma altura igual a:

a) 5 cm

b) 6 cm
c) 3 cm
d) 15 cm
e) 30 cm

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Questão 5
(UFMG) Sendo a < 0 e b>0, a única representação gráfica correta para a função f(x) = ax +
b é:

a)

b)

c)

d)

e)

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Questão 6
(FUVEST) A tabela abaixo mostra a temperatura das águas do oceano Atlântico (ao nível
de equador), em função da profundidade:
Profundidade Superfície 100 m 500 m 1.000 m 3.000 m
Temperatura

27 °C

21 °C

7 °C

4 °C

2,8 °C

Admitindo que avariação da temperatura seja aproximadamente linear entre cada duas das
medições feitas para a profundidade de 400m é de:
a) 16 °C
b) 14°C
c) 12,5 °C
d) 10,5 °C
e) 8 °C

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Questão 7

(UCSAL) Considere a função f, de R em R, dada por f(x) = 4x - x2. Representando-a
graficamente no plano cartesiano, obteremos:

a)

b)

c)

d)

e)

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Questão 8(UFMG) O gráfico da função quadrática y = ax2 + bx + c é:

Pode-se afirmar que:

a) a > 0, b = 0, c < 0
b) a > 0, b = 0, c > 0
c) a > 0, b > 0, c = 0
d) a < 0, b = 0, c > 0
e) a < 0, b < 0, c = 0

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Questão 9
(UFPE) O gráfico abaixo representa a função real f(x) = bx2 + ax + c é:

Assinale a única alternativa correta.
a) b2 - 4ac > 0 e a > 0
b) a2 - 4bc > 0 e b > 0c) a2 - 4bc > 0 e b < 0
d) b2 - 4ac > 0 e a < 0
e) a < 0 e c = 0

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Questão 10
(CESGRANRIO) O gráfico do trinômio do 2º grau ax2 - 10x + c é o da figura:

Podemos concluir que:
a) a = 1 e c = 16;
b) a = 1 e c = 10;
c) a = 5 e c = - 9;
d) a = - 1 e c = 10;
e) a = -1 e c = 16.

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Questão 11
(UFPE) Considere os conjuntos
, onde R
representa oconjunto dos números reais. Quais afirmações são verdadeiras e quais são
falsas.
a)
b)
c)

d)
e)

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Questão 12
(UFPE) Na figura abaixo, associam-se 5 máquinas A, B, C, D e E a pontos num plano
cartesiano cujas coordenadas são a energia consumida e a quantidade de produtos
confeccionados pelas máquinas.

Indique as preposições verdadeiras e as proposições falsas
a)B e D têm, aproximadamente, a mesma eficiência.
b) A é a mais eficiente.
c) B, C e E têm, aproximadamente, a mesma eficiência.
d) D é a menos eficiente.
e) A e E têm, aproximadamente, a mesma eficiência.

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Questão 13
(UFPE) O processo de crescimento de uma dada população é representado pelo gráfico
abaixo.

Indique as afirmações verdadeiras e as afirmações falsas.a) A população cresceu proporcionalmente ao tempo, até 1970.
b) O aumento anual da população foi crescente, até 1970.
c) A população cresceu, após 1970, de modo inversamente proporcional ao tempo.
d) O aumento anual da população foi decrescente, após 1970.
e) Mantida a tendência a partir de 1970, a população não ultrapassará determinado valor.

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Questão 14
(UNICAP)...
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