Matematica

2005
MATEMÁTICA
ENSINO FUNDAMENTAL
INSTRUÇÕES
1. Leia atentamente cada questão antes de decidir qual opção assinalar. Lembre-se de que cada questão comporta uma única opção correta.
2. Após concluir a etapa anterior, solicite ao professor-aplicador o seu cartão-resposta.
3. De posse do seu cartão, coloque seu nome, RG, CPF, número de inscrição, cidade e estado. Se houver dúvidas, consulte o professor-aplicador. Só então, assine-o.
4. Assinale as opções no cartão-resposta, com caneta azul, preenchendo todo o espaço destinado. 5. O cartão-resposta não poderá conter erros ou rasuras.

ATENÇÃO!
CAUSAR
A NÃO OBSERVÂNCIA DAS INSTRUÇÕES ACIMA PODERÁ CAUSAR A
CARTÃO-RESPOST
-RESPOSTA
ANULAÇÃO DO CARTÃO-RESPOSTA.

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NOVEMBRO
NOVEMBRO | 2005

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ENCCEJA | 2005

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Atualmente, o sistema de numeração decimal usado para contar, escrever e ler os números é o indo-arábico.
Contudo, a numeração romana ainda é vista em alguns relógios, em capítulos de alguns livros, monumentos históricos, etc., e tem a seguinte relação:
AMADORISMO
De autoria de pintores brasileiros como Di Cavalcanti, as 24 telas roubadas estão avaliadas em R$ 15 milhões. O quadro Menina com Laço, de
Cândido Portinari, foi tirado da parede da casa dos bandidos – que o acharam “horrível”.
Fonte: Época pág. 83 nº 335 - 18 de

A representação no sistema indo-arábico que corresponde à numeração na figura é
(A) 1752.
(B) 1757.
(C) 1952.
(D) 1957.

2

O homem antigo inventou um instrumento para contar e fazer cálculos chamado ábaco. Dentre vários tipos de ábaco, um deles é composto de hastes verticais em que são encaixados pequenos anéis. O valor de cada anel muda de acordo com a posição da haste na qual será colocado. A haste na 1ª posição à direita representa a casa das unidades; na 2ª , a das dezenas; na 3ª, a