Matematica

Tema da oficina- Jogos de Matemática PÚBLICO-ALVO – 5º ano ensino Fundamental
Responsáveis pela Oficina
Valdenice M. X. Weissinger RA- 265401
Raimunda Ap. F. Crepaldi RA-265327

DURAÇÃO - previsto para 20 horas aula
JUSTIFICATIVA
O Ensino da Matemática nas séries iniciais passou a ter uma atenção especial tanto pelos pesquisadores como pelos os educadores. Nas últimas décadas, pois houve-se uma preocupação pela deficiência do aprendizado dos alunos e notando-se uma carência de material didático para trabalhar de forma que os alunos aprendesse com maior facilidade. O ensino da matemática aponta para os seguintes aspectos: os conteúdos matemáticos são apresentados de forma pronta e acabados, sem nenhum propósito de que o aluno reflita, o ensino é desvinculado da realidade do aluno, é dada ênfase mais as fórmulas, esquemas de memorização do que à compreensão dos conceitos. O ensino de matemática ao longo do tempo valorizou mais aspectos instrumentais da matemática do que a compreensão relacional, impedindo que o aluno desenvolva habilidades e competências necessárias ao seu desenvolvimento enquanto sujeito reflexivo. Para que o ensino da matemática proporcione ao aluno habilidades e conhecimentos no campo da matemática, é necessário que o educador utilize uma metodologia que parta do concreto e elabore uma proposta didático-pedagógica, que promova situações investigativas em sala de aula tornando o aluno um ser ativo e crítico e com capacidade de generalizar o conhecimento matemático nas diversas situações do seu cotidiano.
OBJETIVOS-
1. Desenvolver nos alunos o interesse pela disciplina de Matemática;
2. Dar a conhecer uma Matemática "para além das aulas" que possa ser divertida.
3. Desenvolver as capacidades de raciocínio, de resolução de problemas e a criatividade utilizando jogos