matematica e tabuada

ENSINO FUNDAMENTAL

Faixa etária: 7 a 8 anos- 3º ano
A atividade foi desenvolvida para ser aplicada em uma aula como sugestão de reforço e distração.

JOGO DA MEMÓRIA
Confeccionado no papel cartão com figuras de animais e elementos para a multiplicação.
O projeto “tabuada e jogo de memória” tem como finalidade despertar nos alunos o gosto de aprender as tabuadas oportunizando o desenvolvimento de competências, habilidades e estratégias essenciais para a recepção, percepção, agilidade, abstração e concentração dos alunos.
Muitas vezes, o aprendizado desse conteúdo torna-se mecânico e desgastante. Com atividades diferenciadas e mais dinâmicas, os alunos se interessarão pelo conteúdo, haverá maior interação socialmente e conseguirão assimilar melhor as tabuadas.
Discutir com os alunos sobre a relação dos produtos da multiplicação e as propriedades envolvidas nos cálculos e ajudar a memorizar os resultados e a encontrar os que eles não sabem de cor

OBJETIVO GERAL
Apresentar a tabuada de forma divertida

OBJETIVO ESPECIFÍCO
Analisar o grau de conhecimento, reflexão e os conceitos que a criança por si só consegue formar.

CONTEÚDOS ATITUDINAIS
Desenvolver o conhecimento matemático e propiciar através do jogo o conhecimento e a reflexão dos números no produto da multiplicação.
CONTEÚDOS CONCEITUAIS
Jogo da memoria com a tabuada: O professor distribui o jogo e propõe aos alunos que resolvam os desafios solicitados

CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS
Professor apresenta o jogo e propõe aos alunos que efetuem a operação, e através do resultado o par é encontrado.

AVALIAÇÃO
O professor avaliara o aluno analisando seu grau de conhecimento ao resolver as operações. Ele poderá auxiliar seu aluno problematizando durante a resolução.
As observações são feitas através do acompanhamento do desenvolvimento no processo de construção do conhecimento. O