matematica e contabil

Saber pensar é muito mais que saber fazer, porque o ato é mero efeito onde a mente é a causa. A verdadeira compreensão sobre a função que o profissional desempenha exige que este bem se situe no cenário do conhecimento que pratica.
Exigível, pois, se faz conhecer qual o adequado grupamento científico em que se situa a Contabilidade porque esta é uma definição da própria especialização.
Equívocos de classificação levam a imprecisão de métodos e esta a conclusões incertas na explicação e interpretação dos movimentos da riqueza das empresas e das instituições.
Erros de entendimentos sobre a natureza e a hierarquia do conhecimento reduzem a qualidade do trabalho e podem distorcer opiniões, lesando a ética e conduzindo a enganos que tendem a prejudicar a terceiros e ao próprio profissional.
LIMITES DO VALOR DA TAREFA EXECUTIVA
A evolução do homem, no curso da história, evidencia que dos atos físicos, ele foi se elevando aos poderes da mente até que chegasse, como agora estamos, em uma era na qual prevalece "conhecimento".
O despertar para uma consciência do valor do saber, manifestada há milênios, foi adquirindo progressivamente importância até que atualmente chegasse a ser uma condição essencial para o estabelecimento dos limites de qualidade sobre o que se pratica.
O importante não é apenas saber fazer algo, mas especialmente o compreender a razão porque as coisas são feitas.
Se o número de personalidades criadoras diminuiu, como bem o acusou um dos homens que muito exerceu a criatividade e que foi Albert Einstein (em sua obra "Como vejo o Mundo", no item sobre Comunidade e Personalidade), uma das razões fundamentais está exatamente no enfraquecimento dos processos educacionais, estes preocupados mais com a execução que com a reflexão.
A deficiência educacional afeta a todos, quer empresas, quer instituições, quer a convivência dos seres em geral.
Como são as impressões dos primeiros anos de existência as que mais prevalecem na vida do indivíduo,