Mapa Conceitual Educa o Grega

Espartana
Categorias
Pedagógicas

Ateniense

Princípois
Educativos:

Educação para a liberdade conforme tua conciência e não pela obrigação. Todo o povo lia e escrevia. Dedicação à filosofia e literatura desprezando o trabalho manual e comercial. Os rapazes eram instruidos através da leitura, escrita, múscia e educação fícica. Fixação em serem perfeitos (corpo e intelectual)

Sócrates

Liberdade:

Conhece-te a ti mesmo, traz a tona o conhecimento que o indivídua já possui.
(Maiêutica Socrática).

Filósofos

Não se tinha obrigação de trabalhar. Onde eu aprendo melhor quando não me sinto precionado. Estado mantêm o controle sobre a educação. A formação de tipo militar favorecia a força e a coragem, onde valorizava-se a obediência. Pouco espaço para a cultura. Com modelo educativo de uma soc.fechada e compacta. Crianças nasciam e eram criadas para servir ao estado.

Platão
Zona de conforto, aprisionamento de ideia (Mito da Caverna).
Aristóteles

EDUCAÇÃO
GREGA

Música

É inerente a processo educativo, não existe educação sem a música.

Hístórias, contos e fábulas Se criou a ideia de que o ensino se dá pelo prazer. Valorizava a inteligência humana.

Forma em que se aprende mais facilmente, ao invés de representações complexas e abstratas.

Metodologia de ensino

Fortalecimento a memória e memorização, repetição. Processo sistemático de ensino, desenvolver a a capacidade de raciocínio.

Princípio didático Ensinar a serem sábios e livres, formar cidadãos.

Civilização
Micênica
Cidades estado:
Em função da topografia montanhosa e fracionamento geográfico natural na
Grécia. Favoreceu-se a formação de reinos isolados. Início do segundo milênio. Reúne vários povos. Forma-se a aristocracia militar.
Tempo
Homérico

Período
Arcáico

Período
Helenístico

Período
Clássico

Durou quase 400 anos, eram analfabetos e o processo educativo era oral e não formal. Jovens eram educados pelos pais.
Advento das cidades estado. Soc. dividida em classes e baseada na
escravidão.