Mantesori

Maria Montessori foi uma das primeiras mulheres a se tornar médica em seu país, foi pioneira no campo pedagogia que desrespeito a educação e enfatizou a importância do conhecimento adquirido por estímulos, apresentando as crianças métodos que ampliavam seus conhecimentos para assim uma auto educação, sendo que o professor seria apenas um intermediário.Diferente a escola tradicional que o professor é o centro.Sua percepção e métodos são incríveis, Montessori pode concluir através do convício continuo com crianças com dificuldades ou alguma tipo de atraso,que poderia ser desencadeado ou piorado pela forma que as crianças eram conduzidas e tratada naquele local.Diferente da ideia que Montessori trouxe, foi que a criança precisa explorar, conhecer, tocar , e assim construir seu conhecimento baseando no que esta tocando, sentindo e conhecendo, elas devem ser estimuladas em cada momento específico da vida.A ideia é de libertar a verdadeira natureza do individuo e que a educação se desenvolva com base na evolução da criança e não ao contrario.
Montessori construiu uma identidade educacional com uma visão mais humana, através do seu método e observação de início crianças que tinham algum tipo de deficiência ou dificuldade que conviveu durante o período que trabalhou em um hospital psiquiatra como médica, esta observação desencadeou a ideia de que a criança deveria ter outro tipo de tratamento, e que ela deveria ser estimulada a partir de situações vivenciada pela criança. Conhecer a ideia de Montessori é abrir um leque de conhecimento, do novo, do oportuno e deixar que o tratamento tradicional fosse esquecido, Montessori percebeu o quão era importante a criança ser tratada como tal, ter atendimento diferenciado já que era tratada como adulto em miniatura na mesma época. Com isso, é possível compreender a importância dela a partir da sua sensibilidade com próximo, pois através de estudos poder aprimorar seus conhecimentos e entender como funcionava o aprendizado da