Macroeconomia

Sistema de Ensino Presencial Conectado curso de graduação em pedagogia

rejane costa gomes

DIVERSIDADE HISTÓRICA, LINGUÍSTICA E CULTURAL

São Félix do Xingu – PA
2013

rejane costa gomes

DIVERSIDADE HISTÓRICA, LINGUÍSTICA E CULTURAL

Trabalho de Portfólio individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I.

Orientador: Profs. Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian Salete A. M. Lima.
Tutora de Classe: Sandra Regina Cunha Perini

São Félix do Xingu – PA
2013

INTRODUÇÃO
A idéia de conhecimento, saber, educação, formação, está diretamente ligada à idéia de movimento, potencializarão da vida. A partir dessa perspectiva propomos um olhar sobre a construção dos sabe-formadores, que de maneira efetiva cria territórios de segmentação dentro do espaço escolar. As diversidades que habitam o meio em que vivemos nos fazem olhar com maior atenção ao desenvolvimento das relações que são constituídas no cotidiano múltiplo que nos circundam.
A cultura é o conjunto dos traços distintivos espirituais e materiais, intelectuais e afetivos que caracterizam uma sociedade ou um grupo social e que abrange também as artes e as letras, os modos de vida, as maneiras de viver juntos, os sistemas de valores, as tradições e as crenças.
Nesta perspectiva, as instituições sociais tendem, através das relações que estabelecem imprimir idéias, crenças, valores, como fontes de verdades, propagadoras de discursos segmentadores. Entendemos nesse sentido, que, a escola, é uma dessas instituições.
A língua de um povo constitui-se como um dos seus bens mais preciosos. É na língua que se apresentam refletidas as representações e construções de uma sociedade. É pela língua que se dão as relações de poder e dominação,