Macro Ambiente

Páginas: 5 (1131 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014
Mercado de atuação.
O conservatório Beethoven é um conservatório musical, que atua na região central de São Paulo, que busca cada vez mais, inovar e possibilitar o acesso ao ensino musical de qualidade. O Conservatório trabalha com um método de ensino diferenciado, buscando personalizar o ensino musical, de forma individual, coforme o perfil do aluno.
Os cursos oferecidos pelo conservatóriosão nas modalidades eruditas e populares, nas quais o aluno pode aprender ou aperfeiçoar suas técnicas sobre diversos instrumentos de teclas, sopro e cordas. O conservatório também oferece diversos cursos para aperfeiçoamento de técnicas vocais. Outro método de ensino diferenciado é o trabalho com portadores de autismo, no qual, professores especializados, através do ensino da musical, ajudam osalunos a desenvolver seu potencial máximo.

Levantamento e análise do mercado
São potenciais alunos do conservatório, devido ao potencial econômico e proximidade, os moradores dos bairros, Cidade Universitária, Jardim Bonfiglioli, Rio pequeno, Jardim d’ Abril, Educandário, Caxingúi, Jardim Guedala, Morumbi, Vila Sônia, Paraisópolis e Real Parque. .



A Região Oeste de São Paulo é uma regiãoadministrativa estabelecida pela Prefeitura de São Paulo, englobando as subprefeituras da Lapa, de Pinheiros e do Butantã. De acordo com o levantamento feito pela Prefeitura de São Paulo, a região oeste tem uma população de 888.623 habitantes e renda média por habitante de R$ 2.174,55.




Levantamento e análise da concorrência


O conservatório Beethoveen possui dois concorrentesdiretos, são eles, o Conservatório Musical Souza Lima e a AEM&T - Escola de Música e Tecnologia. São concorrentes diretos, pois tem o mesmo público alvo, que são pessoas interessadas em aprender,ou aperfeiçoar-se em um instrumento, ou técnicas vocais, seja por hobby ou tecnicamente. Esses 2 conservatórios possuem mais de uma unidade, o AEM&T possui duas unidades, uma na região do Jabaquara e outra nacidade de Campinas. Já Conservatório Souza Lima, conta com cinco unidades em diferentes regiões de São Paulo, enquanto o conservatório Beethoven, conta apenas com uma unidade na região do




Butantã. Porém algumas escolas compraram a metodologia de ensino do Beethoven, para aplicar em suas unidades.



Levantamento e análise do produto/ serviço

De acordo com os estudos realizados, oque leva as pessoas a procurarem o ensino musical, é a vontade de aprender a tocar um instrumento, em alguns casos apenas por hobby, e na maiorias dos casos, por já ter uma base inicializada em algum grupo, como por exemplo as igrejas, as pessoas buscam o aperfeiçoamento e aprendizado de novas técnicas.

Os cursos oferecidos pelo conservatório atendem ambas as necessidades, já que existem tantocursos para pessoas sem nenhum conhecimento musical, como cursos de extensão, para pessoas que já tenham alguma formação.



Levantamento e análise da evolução
Devido a sua tradição de mais de 50 anos, atuando com qualidade no mercado de ensino musical, o conservatório Beethoven participou efetivamente na formação de grandes músicos brasileiros, que além da fama, conquistaram diverso prêmios,nacionais e internacionais. Reforçando a imagem de um conservatório conceituado e de renome no mercado.
Dentre entre os alunos de sucesso, destaca- se o pianista Fábio Torres, integrante do grupo que mistura samba e Jazz Trio corrente, vencedor do Grammy 2014.










Variável Econômica – Oportunidades
O conservatório é situado na Região Oeste de São Paulo, região que na suamaioria, é cercada por bairros de classe média alta, ou seja, alunos que tem condições de arcar com os altos custos do curso, custos estes que incluem as mensalidades, e compra de instrumentos musicais, tornando se assim, um público alvo. A região oeste é cercada por diversas lojas de instrumentos musicais, no qual o conservatório poderia propor para algumas lojas, uma parceria, no qual o aluno que...
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