Lupus

"Prática Educacional Sobre a Forma do Descarte de Óleo...”

Alda Cristiane
Érica Echamayr
Juliana Nabono
Natalia Alves
Tais Lopes

Rio de Janeiro, Março de 2012
Sumário

1. Introdução ........................................................................ 03

2. Justificativa ...................................................................... 04

3. Objetivo Geral .................................................................. 07

4. Objetivo Específico .......................................................... 08

5. Metodologia ...................................................................... 09

6. Cronograma ...................................................................... 11

7. Resultado ….......................................................................11

8. Conclusão …......................................................................11

9. Referencias Bibliográficas................................................. 13

10. Anexo….............................................................................14

11. Apêndice ….........................................................................15

1. Introdução

Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificaram os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.

O consumo de óleo no país é de quinze litros por brasileiro, no ano. Apesar de pesquisas já terem demonstrado que um litro de óleo de cozinha que vai para o corpo hídrico contamina cerca de um milhão de litros de água, equivalente ao consumo de uma pessoa em 14 anos, só agora os ambientalistas concordam que não existe um modelo de descarte ideal do produto, mas sim, alternativas de reaproveitamento do óleo de fritura para a fabricação de biodiesel, sabão e etc (AMBIENTE EM FOCO, 2008).
Isso acontece