Ludicidade

Tema: A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
RESUMO
Este Artigo aborda o tema: A importância da Ludicidade na Educação Infantil, e sua importância como instrumento facilitador no processo de ensino e aprendizagem de forma a dinamizar o ensino, dando meios para uma aula dinâmica e criativa. Desta forma, destacamos como problema de pesquisa: Como trabalhar a Ludicidade na Educação Infantil? É fundamental para os educadores, conhecerem o valor das brincadeiras na educação, o envolvimento da criança nas brincadeiras, nos jogos e nas músicas. O presente trabalho versará nas ideias de autores como KISHIMOTO (1994), LDB (1996), PCN´S (1998), OLIVEIRA (2000), LUCKESI (2005) e SANTOS (2000 - 2002), foram de extrema importância para a compreensão da ludicidade. A utilização das atividades e metodologias diversificadas no momento da aprendizagem da criança, pois o brincar apresenta-se por meio de várias categorias de experiências que são diferenciadas pelo uso do material ou dos recursos predominantemente implicados. A metodologia proposta adota os princípios da pesquisa bibliográfica, que prevê a realização de uma abordagem qualitativa. Os educadores precisam pensar os jogos, ajudando as crianças melhor escolhê-los, modificá-los e mesmo inventar novos jogos. É indispensável que o professor assuma o papel de artífice de um currículo que privilegie as condições facilitadoras de aprendizagens que a ludicidade contém nos seus diversos domínios, afetivo, social, perceptivo-motor e cognitivo, explicitando-a corajosamente como meta da escola.

Palavras-chave: Educação Infantil, Jogos, Ludicidade e Professor.

REFERENCIAL TEÓRICO

A ludicidade na Educação Infantil contribui no desenvolvimento ensino-aprendizagem, os brinquedos são facilitadores do processo o qual se deve conscientizar a criança sobre a importância das atividades lúdicas no contexto escolar e desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e suas capacidades afetiva, física, cognitiva,