ludica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM DOURADOS – MATO GROSSO DO SUL
2014

A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM”, sob orientação da Professora Tutora a Presencial: Juliana Ap. Ferreira de Moraes. DOURADOS – MATO GROSSO DO SUL
2014
SUMÁRIO
Introdução....................................................................................................................4
- A Psicologia e a pedagogia na escola....................................................................5 2.0 - Quadro: Aspectos Significativos - Teoria da Aprendizagem. ........................6 2.1 -- Empregabilidade das teorias Estudadas e seus significados.........................8
- Desenvolvimento Humano na Escola.....................................................................9
3.1 - Como estimular a mente?
......................................................................................11
4.0- Contribuições dos Jogos para a Educação..............................................................12
4.1 – jogos......................................................................................................................13
Considerações Finais......................................................................................................15
Referências Bibliográficas...............................................................................................17 INTRODUÇÃO Antes a psicologia era vista como analise de pessoas com distúrbios, mas, com o desenvolvimento sócio