Lucas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
PAULA MITSUYO YAMASAKI SAKAGUTI

CONCEPÇÕES DE PAIS SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
DOS FILHOS INSERIDOS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Curitiba
2010

PAULA MITSUYO YAMASAKI SAKAGUTI

CONCEPÇÕES DE PAIS SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
DOS FILHOS INSERIDOS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação,
Linha
de
Pesquisa
Cognição,
Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, do Setor de
Educação, da Universidade Federal do Paraná, como parte dos requisitos exigidos para a obtenção do título de Mestre em Educação.
Orientadora: Profa. Dra. Maria Augusta Bolsanello.

Curitiba
2010

Catalogação na publicação
Sirlei do Rocio Gdulla – CRB 9ª/985
Biblioteca de Ciências Humanas e Educação - UFPR

Sakaguti, Paula Mitsuyo Yamasaki
Concepções de pais sobre as altas habilidades/superdotação dos filhos inseridos em atendimento educacional especializado / Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti. – Curitiba, 2010.
129 f.
Orientadora: Profª.Drª. Maria Augusta Bolsanello
Dissertação (Mestrado em Educação) – Setor de Educação,
Universidade Federal do Paraná.
1. Educação especial – crianças superdotadas – Curitiba (PR).
2. Crianças superdotadas – pais e filhos – aspectos psicológicos.
I. Titulo.
CDD 371.95

DEDICATÓRIAS

À minha mãe Yuriko, pelo exemplo de garra, amor e doação que permitiu a realização deste sonho.

Ao meu pai Mario, por estar sempre perto, amparando e incentivando minhas conquistas. Aos meus irmãos Hisashi, Masashi e Sayuri, pela nossa união, fundamental para que pudesse concluir este trabalho.

Aos meus queridos filhos Breno e Mateus, tesouros de minha vida, por dividirem o nosso tempo para que me dedicasse ao estudo.

Ao meu marido Tooru, pelo apoio e amor incondicional em toda a trajetória.

AGRADECIMENTOS
Agradeço