LUAN CARLOS

LUAN CARLOS
O LUAN É UMA CRIANÇA MUITO MEIGA E CARINHOSA, INTERAGE BEM COM A PROFESSORA E DEMAIS COLEGAS DE SALA, PORÉM NÃO ACEITA SER CONTRARIADO, E PARA FAZER VALER SUA VONTADE ÀS VEZES USA ATÉ MESMO A FORÇA FÍSICA. NESSES MOMENTOS DE CONFLITO É NECESSÁRIA MINHA INTERVENÇÃO, A QUAL PROCURO RELEMBRÁ-LO E AOS DEMAIS, O QUADRO DE REGRAS E BOA CONVIVÊNCIA QUE CONSTRUÍMOS JUNTOS.
É COMUNICATIVO E EXPRESSA COM CLAREZA SUAS ANGÚSTIAS, DÚVIDAS, NECESSIDADES E EXPECTATIVAS, SOCIALIZA SEUS PERTENCES E PARTICIPA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS EM GRUPO.
NA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA O ALUNO DEMONSTRA INTERESSE EM PARTICIPAR DAS ATIVIDADES, EM OUVIR HISTÓRIAS, NA LEITURA DOS CARTAZES EXPOSTOS NA SALA, EM MANUSEAR REVISTAS E LIVROS. AO ESCREVER SEU NOME, UTILIZANDO A FICHA, AINDA TEM DIFICULDADE EM TRAÇAR A LETRA ‘S’ DE CARLOS, E SEMPRE DIZ QUE NÃO VAI FAZER PORQUE NÃO SABE. NESSE MOMENTO EU O AUXILIO DESENHANDO A LETRA NO QUADRO OU PEDINDO ALGUM COLEGA QUE O AJUDE, PARA QUE PERCEBA ESSA CONSTRUÇÃO MAIS PRÓXIMA DE SUA REALIDADE. DESDE O INÍCIO DO ANO TEM DEMONSTRADO AQUISIÇÃO DE APRENDIZAGEM DAS LETRAS DO ALFABETO, O QUAL ERA BASTANTE RESTRITO.
NA MATEMÁTICA, IDENTIFICA ALGUMAS CORES BÁSICAS, FORMAS GEOMÉTRICAS E OBSERVA OBJETOS QUANTO AO TAMANHO, ESPESSURA E FORMA. MANUSEANDO REVISTAS IDENTIFICOU FORMAS GEOMÉTRICAS, E NÚMEROS, MAS AINDA SENTE DIFICULDADE EM RECONHECER OS NUMERAIS E SEUS VALORES REPRESENTATIVOS EM QUANTIDADE. NESSA QUESTÃO TEMOS TRABALHADO COM ATIVIDADES DE FAZER A CONTAGEM E CORRESPONDÊNCIA ENTRE OS NUMERAIS, O QUE TEM CONTRIBUÍDO EM SUA APRENDIZAGEM. CONTA ORALMENTE ATÉ 10.
NAS ARTES SENTE PRAZER EM PINTAR COM DIVERSOS MATERIAIS E UTILIZA AS CORES DE FORMA BEM DIVERSIFICADA, DANDO COLORIDO AO DESENHO.
PARTICIPA COM ENTUSIASMO DAS ATIVIDADES DE MOVIMENTO DIRIGIDO, COMPREENDE E ACATA OS COMANDOS DADOS PELA PROFESSORA. TEM BOA COORDENAÇÃO MOTORA, AGILIDADE PARA CORRER, SALTAR, SUBIR E NÃO ESCOLHE COM QUEM VAI BRINCAR, É BEM DEMOCRÁTICO NESSA QUESTÃO.