Lpt - atividade pratica avaliativa i

ENIEL FERREIRA ALVES
ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

ATIVIDADE PRÁTICA AVALIATIVA I
PRODUÇÃO DE TEXTO

Questão 1
Leia o texto A Leitura, de Alberto Caldas (disponível no link “Leituras” da Unidade 1) e responda:

a. De que trata o texto? O texto trata do conflito e peculiaridades existentes entre o leitor e o texto e ao mesmo tempo, apresenta formas e diretrizes abordadas pelo autor de como uma leitura deve ser visualizada.

b. Cite e comente três argumentos utilizados pelo autor para defender sua tese. 1º argumento: “Quem procura a leitura de um texto não pode esquecer que ele é procurado por algo que nos falta.” Há sempre um objetivo ao lermos um texto: relaxamento, terapia ou divertimento; sanar dúvidas, adquirir conhecimento etc. A procura por informações de diversas ramificações está presente na vida do ser humano, visando preencher lacunas ou dados distorcidos ou não confirmados, afim de suprir as necessidades intelectuais existenciais.

2º argumento: “A leitura é diálogo de discordância. Sem discordância não há entendimento.” O contra-texto, contra-ver, contra-sentir e o contra-criar alimentam o entendimento de uma leitura. Ao lermos, estamos diante de uma voz alheia às nossas premissas que debatem entre si gerando cartas de ganhador e perdedor. No entanto, o leitor, apesar de todos os possíveis conflitos gerados durante a leitura, alimenta o seu senso do certo ou errado.

3º argumento: “Ler, deixando o outro falar enquanto calamos e porque calamos, é respeitar sua existência não enquanto homem, mas enquanto texto: deixamos de existir não por alguém mas por algo.” Ao lermos um texto, o eu do leitor deve diminuir e o texto crescer, devemos liberar espaço para o texto acima das teorias e conceitos já existentes em nós, devemos “ouví-lo e sentí-lo” e para ser mais exato ainda, o eu do leitor deve inexistir para que não esteja “armado” durante a leitura impedindo-o de extrair a