Lourenço Filho

1937 palavras 8 páginas
Manoel Bergstrom Lourenço Filho Nascido em 10 de março de 1897 na cidade de Porto Ferreira (SP), Lourenço Filho, optou pela carreira do magistério abandonando o segundo ano de Medicina. Na sua trajetória enquanto docente desfrutou da prática administrativa e organizacional dirigindo a reforma da instrução pública no Ceará (1922-1923) e em São Paulo (1931-1932). Na década de 30, transferiu-se para o Rio de Janeiro exercendo funções de chefe de gabinete do ministro da Educação Francisco Campos. Durante a gestão de Anísio Teixeira na Secretaria de Educação do Distrito Federal, dirigiu o Instituto de Educação do Rio de Janeiro. Instituto de Educação do Rio de Janeiro – vista interna. Fonte: Arquivo CPDOC – Fundação Getúlio Vargas. Lourenço Filho durante aula. S.l., s.d. (Arq. LF foto 124/3). Fonte: Arquivo CPDOC – Fundação Getúlio Vargas
Foi diretor da Escola de Professores no Distrito Federal e do INEP, que então denominava-se Instituto Nacional de Pedagogia. Desenvolveu diversas obras de orientação, como, cartilhas para apropriação das escolas no ensino da escrita e na didática de sala de aula. Foi um dos precursores no estudo e publicações no âmbito da Escola Nova, com o livro Introdução ao estudo da Escola Nova, no fim da década de 30. Como docente lecionou disciplinas ligadas à Psicologia e à Pedagogia.
Principais Obras
No decorrer de sua vida profissional, o intelectual dedicou-se, sobretudo, aos problemas enfrentados pelo ensino primário, estando envolvido com trabalhos didáticos e com a literatura infantil. Assim, esse estudo considera o pensamento pedagógico de Lourenço
Filho expresso por meio de livros didáticos2 de sua autoria, utilizados para disseminar o ensino da leitura em todo o país, com intuito de aprimorar e aprofundar conhecimento sobre as questões educacionais, bem como o contexto histórico em que viveu esse intelectual. entre suas obras sobressaíram-se Juazeiro do padre Cícero (1926), Introdução ao estudo da escola nova

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