Logística

Páginas: 43 (10602 palavras) Publicado: 27 de junho de 2014


CENTRO DE EXCELÊNCIA EM TECNOLOGIA E MANUFATURA
MARIA MADALENA NOGUEIRA
SENAI /CETEM - MG

tRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO

Camila Aparecida de Souza
Gabriele Joana da Silva
Jamile de Souza Neves
Luis Viana Mudança
Luiz André Lopes dos Santos
Nathália Augusta de Almeida Vicente
Thais Duarte Pereira Mendes




PRÁTICA DE ENSINO
ESTUDO DE CASE
METAL SIDER E ZANINIBetim
2014
Camila Aparecida de Souza
Gabriele Joana da Silva
Jamile de Souza Neves
Luis Viana Mudança
Luiz André Lopes dos Santos
Nathália Augusta de Almeida Vicente
Thais Duarte Pereira Mendes




PRÁTICA DE ENSINO
ESTUDO DE CASE
METAL SIDER E ZANINI


Trabalho de prática de ensino apresentado no curso de Aprendizagem Industrial em Processos Logísticos do SENAI-BETIM-CETEM,como um dos requisitos para a sua aprovação nesta disciplina.

Orientador: Prof. Sésio Mingote


Betim
2014


















“Que os vossos esforços desafiem as impossibilidades, lembrai-vos de que as grandes coisas do homem foram conquistadas do que parecia impossível.”
Charles Chaplin

















Viemos através deste, agradecer primeiramente aDeus por nos ter permitido chegar ate aqui, agradecer a todos da sala, aos nossos pais, pelo carinho e pelo incentivo e apoio emocional, pois sem eles não chegaríamos ate aqui.
Agradecer também aos professores do curso pela dedicação e empenho em compartilhar seus conhecimentos conosco, e ao Centro de Excelência em Tecnologia e Manufatura Maria Madalena Nogueira, SENAI/CETEM.
LISTA DE FIGURASFigura 1 – Gerenciamento do SCM Error: Reference source not found
Figura 2 - Exemplo de um Diagrama de Causa e Efeitoto 24
Figura 3 - Fluxograma: Lâmpada não funciona 25
Figura 4 - Símbolos do fluxograma 26
Figura 5 – 5W2H 28
LISTA DE GRÁFICO
Grafico 1 - Histograma: Altura dos alunos 21
Grafico 2 - Diagrama de Pareto 23


LISTA DE TABELAS
Tabela 1 - Histograma: Altura dos alunos21
Tabela 2 - Diagrama de Pareto 23

SUMÁRIO





1. INTRODUÇÃO

A disciplina de Pratica de Ensino, conta como principal critério de avaliação a apresentação do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) ou então chamado que Monografia, que seria um trabalho acadêmico de caráter obrigatório.
O TCC tem como proposta a aplicação na parte pratica de todos os conhecimentos adquiridos nodecorrer do curso. Para que tal proposta possa ser executada cada grupo tem como função visitar uma ou mais empresas (a critério do grupo) e desenvolver o trabalho com base nas informações recolhidas na visita técnica.
Os pontos abordados no trabalho envolvem todas as disciplinas estudadas desde Relações Humanas, primeira disciplina do curso de Aprendizagem em Processos Logísticos ate Compras eEstoque, ultima disciplina do mesmo.
Ao decorrer do curso aprendemos a relacionar uns com os outros dentro da organização, fizemos dinâmicas e aprendemos principalmente a ter postura de Gestores. Os trabalhos sempre contavam com a escolha de um líder, e seu vice líder essa escolha poderia parti do professor ou do próprio grupo.
As disciplinas lecionadas foram dadas na seguinte ordem:
RelaçõesHumanas e Comunicação;
Estatística Básica;
Administração Geral;
Gestão de Produção e Qualidade Total;
Logística Integrada;
Informática Básica;
Marketing e Vendas;
Finanças Essenciais;
Gestão de Compras e Estoque;
Pratica de Ensino.
Lembrando que o trabalho será desenvolvido com base nas disciplinas citadas a cima que após estuda mostra claramente a finalidade e os objetivos do profissionalna área de Logística, que abrange todo o Supply Chain Management (Gerenciamento da cadeia de suprimentos).
O principal propósito dos cursos do SENAI CETEM BETIM, assim como os demais órgãos envolvidos na Rede Fiemg é prepara seus alunos para o mercado de trabalho, é uma parceria feita com as indústrias na busca da excelência profissional dos alunos que dedicam seu tempo ao curso em questão. E o...
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