Literatura

1827 palavras 8 páginas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
CURSO DE LETRAS: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORES: RAYKA FIGUEIREDO THIAGO OLIVEIRA

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Autazes/AM
2014
ELIANE RAIMUNDA SAMPAIO PAULINO
FRANCIAN DA SILVA GUEDES
IRIS SOUZA DAMACENO
IZAINE MEIRELES DOS SANTOS
LOURDES PRAIA DA CUNHA
MARIA ELANE SAMPAIO LIMA

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Trabalho apresentado à Universidade Federal do Amazonas – PARFOR – Letras Língua Portuguesa para obtenção de nota parcial na disciplina de Estágio Supervisionado I, sob a orientação dos professores Raika Figueiredo e Thiago Oliveira.

Autazes/AM
2014
IDENTIFICAÇÃO:
ESCOLA ESTADUAL RAYMUNDO SÁ
ENDEREÇO: RUA JEFFERSON BRAGA, 613
TELEFONE: (92) 3317-1526
E-MAIL: eeraimundosa@seduc.am.gov.br
TEMA: PRESERVAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR
TÍTULO: LEITURA, ESCRITA E PRODUÇÃO NA ESCOLA
TEMPO PREVISTO: 05 MESES

EQUIPE GESTORA:
LOURDES PRAIA DA CUNHA- GESTORA
MARIA ELINE TEIXEIRA SAMPAIO- APOIO PEDAGÓGICO

RESPONSÁVEIS:
Professores de Língua Portuguesa como multiplicadores na escola

“... Sendo o desejo de o professor ensinar, assuma sua turma, ame-a e entenda-a, semeie virtudes, criatividades e leitura”.
Luciana Gomes.

JUSTIFICATIVA:
As principais dificuldades na aprendizagem estão diretamente relacionadas com a leitura, ou melhor, a falta de leitura. Sabemos que através dela desenvolvem-se múltiplas habilidades e competências nos educandos como o domínio básico da norma culta da Língua Portuguesa, a construção e aplicação de conceitos, seleção, organização, interpretação de dados e informações representadas de diferentes formas, bem como a aquisição de uma visão crítica quanto ao erro, tomada de decisões e muitas outras situações que legitimam o cidadão. Cabe, aqui, destacar a importância do projeto no sentido de promover mudanças de atitudes em prol do bem estar de todos na escola, bem

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