literatura

1243 palavras 5 páginas
ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO DO II MÓDULO Uma Agenda 21 deve ser construída a partir de um diagnóstico participativo da localidade, abrangendo, minimamente, as dimensões ambientais, econômicas, sociais, culturais e étnicas, em bases conceituais éticas, que servirá de plataforma para a construção de um plano de desenvolvimento sustentável que aponte os meios de implementação e os responsáveis pelas ações. Procura também articular com outras formas não-territorializadas de sustentabilidade (setoriais), promovendo e sugerindo a adoção da Agenda 21 pelas escolas, universidades, empresas, juventude, entidades de classe, etc. A visão que orienta a construção da Agenda 21 Local tem como referência a criação de novos padrões de produção, comercialização e consumo, que busca o desenvolvimento sustentável dos territórios e o bem-estar das comunidades. Para isso é necessário o envolvimento de todos os atores locais no processo, principalmente os reconhecidos como lideranças na comunidade e segmento de atuação, para que estes, articulados nos fóruns das Agendas 21 Locais, possam formular, planejar e implementar ações e estratégias efetivas, de curto, médio e longo prazo, para a sustentabilidade local. O objetivo é gerar inclusão social, cidadania ativa, fomento à atividades culturais com raízes locais, preservação ambiental e geração de trabalho e renda, através do diálogo e vontade política na construção de consensos e resolução de conflitos. Atualmente as Agendas 21 Locais de todo o país estão fortalecendo os grupos locais, incluídos os governos e a sociedade civil, de forma a contribuir para a qualificação do processo participativo e, consequentemente, para o protagonismo das comunidades locais na implementação, acompanhamento e monitoramento de políticas públicas de desenvolvimento sustentável de seus territórios.

1º Passo: Mobilizar para sensibilizar governo e sociedade
A iniciativa de um processo

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