LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO............................................................................................................3

DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4-8

CONCLUSÃO..............................................................................................................9

REFERÊNCIAS..........................................................................................................10

INTRODUÇÃO:
No mundo moderno vivemos a era tecnológica, onde a oferta de informação é muito grande, porém fragmentada. Fazendo com que as pessoas deixem de lado a leitura, que é fundamental para aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Percebemos uma geração cada vez mais desinteressada por livros, em conseqüência, jovens com o vocabulários cada vez mais pobre, sem a habilidade da interpretação e com pouca perspectiva profissional.
Nós, futuros docentes, devemos trabalhar a literatura utilizando técnicas diversificadas, que despertem a atenção dos alunos para o prazer da leitura e seus benefícios.
Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas desconhecidas. O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim ele será um adulto culto, dinâmico e perspicaz. Saber ler é compreender o que os outros dizem; é a leitura, no entanto, que proporciona a capacidade de interpretação. Toda escola, particular ou pública, deve proporcionar uma educação de qualidade incentivando a leitura, pois dessa forma a população se torna mais informada e crítica.

Desenvolvimento

A maior dificuldade enfrentada pelos professores, é que a criança só entra em contato com a leitura e livros apenas