lista de exercicios matematica

Páginas: 6 (1273 palavras) Publicado: 18 de setembro de 2014
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PRG
UNIDADE DE APOIO DIDÁTICO EDUCACIONAL – UADE
COORDENAÇÃO DE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL – CPE
PLANO DE ENSINO
1.
IDENTIFICAÇÃO:
CURSO: Arquitetura e Urbanismo
CÓD. CURSO: GP355
DISCIPLINA: Ciências do Ambiente
PERÍODO MINISTRADO: 1º Semestre
SEMESTRE/ANO: 2º/2014
TURMA: M0032 / 4A4B
PROFESSOR: MSc. Willem Wily dePaula Barbosa
SALA: K230
E-MAIL: willem@ucb.br / wwpb83@gmail.com
FTP: ftp://materias.ucb.br
USUÁRIO: alwillem
SENHA: alunoftp
2. EMENTA:
A vida e o meio ambiente. Os ecossistemas. Os organismos, as populações e as comunidades. A biosfera e seu
equilíbrio. Efeitos da tecnologia sobre o equilíbrio ecológico. Preservação dos recursos naturais. Legislação
ambiental.
3. CONTRIBUIÇÃO PARA OSOBJETIVOS DO CURSO:
A disciplina proporciona aos alunos uma análise holística acerca da influência do ambiente e de suas
modificações, sobre o bem estar do ser humano e da sociedade. Proporciona uma visão que vai desde a base
biológica dos ecossistemas, passando por interferências antrópicas sobre o ambiente e as ações legais e
técnicas que procuram que visem controlar, minimizar e solucionar osproblemas que são causados por estas
ações.
4.
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver nos alunos a consciência das ações e efeitos antrópicos advindos de atividades da construção civil
no meio ambiente, fornecendo subsídios como o conhecimento básico da ecologia e ramos afins, das
conseqüências dos desequilíbrios ecológicos induzidos pela natureza ou pelo ser humano e das medidas legais
disponíveissobre este assunto.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Biologia e Ecologia:
 Discutir e conhecer a origem da vida e as características básicas dos organismos.
 Ciclos biogeoquímicos, ecossistemas terrestres e aquáticos.
Impactos ambientais, Energias Renováveis:
 Conceituar os impactos ambienta da construção civil e apresentar ferramentas de processamento
is
digital.
Construções Sustentáveis,Legislação, Certificação e Reciclagem de entulho.
 Conhecer as diretrizes e linhas básicas das tecnologia, legislação ambiental e certificações.
6. METODOLOGIA DE ENSINO:
Para o desenvolvimento da disciplina serão realizadas:
a) Aulas expositivas: por meio de apresentação oral serão expostos aos alunos diversos tópicos da
disciplina.
b) Trabalhos em grupo: procedimento que visa levar os alunosa desenvolver e apresentar temas
específicos relacionados com tópicos apresentados em sala de aula. Todos os integrantes do
grupo deverão apresentar-se oralmente.
c) Trabalhos práticos: colocarão os discentes em contato direto com a prática.

7. RECURSOS INSTRUCIONAIS:
Tanto para as aulas expositoras como para as apresentações de trabalhos e seminários, serão utilizados os
seguintesrecursos de acordo com o conteúdo e a especificidade dos mesmos: Quadro Negro, Retro
Projetor e Canhão, recursos da internet, blogs e discussões em ambiente virtual.
8. ARTICULAÇÃO COM AS OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO:
A presente disciplina procurará levar os alunos a integrar os conhecimentos obtidos com as diversas
disciplinas que serão estudadas posteriormente e que tenham a necessidade de seenvolver o componente
ambiental, em todas as suas dimensões.

1

9. AVALIAÇÃO (critérios, ponderação e recuperação):
A média final (MF) será obtida conforme descrição a seguir:
MF = (P*0,65)+(T*0,3)+(AP*0,05)
Onde:
P = médias das notas das provas. Peso 65%
T = média das notas dos trabalhos (Seminário e Relatórios). Peso 30%
AP = Assiduidade e Presença (Cada dia de falta = - 0,1 ponto). Peso5%

.Média Final (MF) 7,0...................... Aprovado
Média Final (MF) < 7,0...................... Prova Final (*)
(*) A prova final compreenderá toda a matéria da disciplina. Esta prova é de RECUPERAÇÃO e será
somada à Média Final (MF) e dividido por dois. Assim se a:
Nova média com a Prova Final  7,0..............APROVADO
Nova média com a Prova Final < 7,0..............REPROVADO...
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