Lista De Exerc Cios 1

LISTA DE EXERCÍCIOS – 1
CURSO:

SÉRIES:

TURMA:

DISCIPLINA: CONTROLE METROLÓGICO DE PRODUTOS E PROCESSOS
Professor: Paula Beghelli Oliveira
INSTRUÇÕES:
 Valor: 1,0 ponto;
 Entrega: No dia da 1ª prova (B1);
 Podem fazer em grupo – mesmo grupo das aulas práticas. Entregar apenas 1 por grupo.

EXERCÍCIOS
1. Explique, com suas palavras, o que é medir.
2. Defina o que é mensurando, indicação e sistema de medição.
3. A medição pode ser empregada para monitorar, controlar e/ou investigar processos ou fenômenos físicos. Dê um exemplo de cada.
4. Complete a tabela abaixo, referente as 7 unidades base do SI:
Grandeza

Unidade

Símbolo

Comprimento quilograma s
A
Temperatura candela mol
5. Identifique se há erros nos anúncios abaixo e, quando necessário, corrija-os:
a) Casa do engenho. Produtos caseiros a 20 M.
b) Barracão 101 tem pamonha. À 1.200 mt.
c) A 20 M. Toda a variedade da cozinha tradicional espanhola.
d) Cuidado. Escola a 500 MTS.
e) Posto da ilha a 1Km.
f) Translado para Madrid 24 hrs.
g) Recorde de temperatura registrado hoje em Ribeirão Preto de 45ºc.
h) Mulher mais gorda do mundo pesa 189 Kg.
i) A quantidade de chuva de hoje era o esperado para todo o mês. O volume registrado foi de
57 ml.
6. Para avaliar os erros de um termômetro ele foi mergulhado em uma mistura de água e gele em constante agitação. A temperatura desta mistura é de (0,000 + 0,001)ºC. Foram realizadas 10 medições repetidas da temperatura da mistura, conforme a tabela abaixo. Determine:
a)
b)
c)
d)

A tendência e a correção para medir temperaturas próximas a zero grau Celsius;
Represente todas as indicações corrigidas (com apenas 2 casas decimais);
A incerteza padrão (desvio padrão) e a repetitividade.
Represente o resultado final de suas medições.
-0,11ºC

-0,12ºC

-0,10ºC

-0,06ºC

-0,10ºC

-0,04ºC

-0,13ºC

-0,12ºC

-0,10ºC

-0,15ºC

Página 1

7. Por que é necessário calibrar um sistema de medição?
8. Analisando os alvos abaixo, escreva sobre os conceitos de precisão e exatidão.

9.