lisabela e o prisioneiro

ATIVIDADE DO PACTO
Nome da participante: Ana Paula Guerra / Deise Bueno Rojas

OBJETIVO GERAL:
Proporcionar o desenvolvimento da percepção da criança e a descoberta de um mundo lógico, repleto de relações, expressões e conceitos matemáticos

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Analisar, interpretar e resolver situação-problema com diferente significado campo aditivo por meio de estratégias pessoas;
Buscar diversos caminhos para a resolução do problema: experimentando, equivocando-se, ajustando seus procedimentos;
Compreender os procedimentos utilizados pelos colegas;
Explicar o procedimento que utilizou para resolver os problemas propostos.

PUBLICO ALVO: 1° ano C e D
CONTEÚDOS:
Resolução de problema;
PLANEJAMENTO
ORGANIZAÇÃO DO GRUPO: em dupla
MATERIAL NECESSARIO: folha com o problema digitado
DURAÇÃO APROXIMADA: 50 minutos
ENCAMINHAMENTOS:
Organização em duplas de trabalho;
Comentando que vão resolver problema com brinquedos, perguntar que tem muitos brinquedos, como os organizam, se fazem doação, se ganham ou perdem;
Distribuir o material para as duplas, ler para os alunos se alguém tiver dúvida fará a leitura novamente.

Observação/ intervenção:
Durante a atividade o professora circulara pela sala verificando os procedimento usados pelas duplas, é tirando suas dúvidas.

Após a resolução do problema será socializado as diferentes estratégias pensadas pelos alunos fazendo a validação das respostas

AVALIAÇÃO: Será através da observação e socialização da atividade.
b) Elabore uma relatório reflexivo que conte como foi o desenvolvimento da atividade e os resultados obtidos.

Iniciei a aula conversando com os alunos e explicando que iríamos trabalhar em duplas para resolver um problema com brinquedos, perguntei se eles tinham muitos brinquedos, como os organizam, se faziam doação dos brinquedos, que já não brincavam mais e quando os ganhavam e se perdiam; todos falaram um pouco sobre o assunto.
Então organizei as duplas e distribui a folha