Linhas de pesquisa aprendizagem motora

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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................4
2 FATORES QUE INFLUENCIAM NA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES MOTORAS............7
3 PROCESSO ADAPTATIVO NA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES MOTORAS....................8
4 ANÁLISE DE PADRÕES FUNDAMENTAIS DE MOVIMENTO........................................11
5 ANÁLISE DO TEMPO DE REAÇÃO NO DESEMPENHO ESPORTIVO...........................13
6 ASSIMETRIA EM HABILIDADES MOTORAS...................................................................15
CONCLUSÃO........................................................................................................................16
REFERÊNCIAS .....................................................................................................................17
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1 INTRODUÇÃO
A Aprendizagem Motora consiste em uma alteração na capacidade do indivíduo desempenhar uma atividade motora, que pode ser deduzido por uma melhoria relativamente permanente no desempenho, devido á prática ou a experiência (MAGILL, 1990). A prática ou a experiência são conjuntos de processos associados que consistem na Aprendizagem Motora, conduzindo a mudanças relativamente permanentes na capacidade de realizar a performance habilidosa (TANI, 2005).
Com a Aprendizagem Motora ocorre uma mudança interna do indivíduo, essas mudanças são decorrentes da melhora nos processos ou mecanismos internos, tais como atenção e percepção, conduzindo a uma melhoria na capacidade de realizar uma habilidade motora (MAGILL, 1990). Assim, podemos estabelecer que a aprendizagem motora refere-se ao processo no qual uma dada habilidade motora é adquirida com o auxílio de instrução, feedback e prática sistemática (MANOEL, 1999).
A Aprendizagem Motora, apesar de apresentar um corpo de conhecimento especifico, não se encontra isolada como um campo de estudo. Juntamente com Desenvolvimento Motor e Controle Motor, ela compõe uma área de estudo