linguagem

REFLEXÕES:

A arte de bem ler não é nada além da arte de bem dizer aquilo que está escrito, ou seja, dar às frases que se tem a pronunciar e às palavras que as compõem a verdadeira expressão de que são suscetíveis.

Referência:
LE TEXIER. Petit Cours de Littérature, à l'usage de la jeunesse de l'un et l'autre sexe. Contenant une dissertation sur l'art de bien lire, sur chaque genre de style, et un Recueil de morceaux choisis de poëtes et des Orateurs français. Paris, chez Michel, 1801, p. I.

"Quando ele lia, seus olhos perscrutavam a página e seu coração buscava o sentido, mas sua voz ficava em silêncio e sua língua era quieta."
Referência:

Santo Agostinho, Confissões. Apud. MANGUEL. Alberto. Uma história da leitura, São Paulo: Companhia das Letras, 1997, p.58.

Os espaços de leitura são também bastante homogêneos: casas confortáveis, bibliotecas luxuosas; sofás e poltronas aconchegantes, mesas repletas de livros e papéis; jardins floridos, algum café. Homens, mulheres e crianças lêem fundamentalmente livros - exceção feita a um ou outro retrato de homem lendo jornal. Mesmo que na maior parte das vezes não se possa reconhecer as obras lidas não há como confundi-las com panfletos ou folhas de anúncios.

ABREU, Márcia.Originalmente apresentado na Mesa-redonda Práticas de Leituras: história e modalidades, no XXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, Intercom, Campo Grande, 2001. Disponível em:HTTP://www.unicamp.br/iel/memoria/ensaios/Marcia/marcia.htm
Acesso em: 12/11/13

A leitura coletiva é mais comum quando crianças entram em jogo: as mulheres podem ler para elas ou acompanhar e verificar sua leitura. Crianças lendo sem a supervisão de adultos não aparecem com muita constância nas imagens analisadas, mas,