Linguagem de progamação

INTRODUÇÃO
Estamos vivendo uma era onde em que o tecnológico está presente em praticamente todos os setores de nossa economia, como também ocorre em outros países, sejam eles desenvolvidos ou em desenvolvimento. Esse estágio de desenvolvimento, tanto abrange a construção de novos equipamentos, como também o desenvolvimento de máquinas, além do desenvolvimento de metodologias apropriadas para a sua melhor utilização.

Nesse cenário, encontramos recursos tecnológicos utilizados nas áreas de Tecnologia da Informação - (TI) e suas ramificações, e apenas citando recursos de Hardware - (HD) e Software - (ST), já nos dá uma visão vasta de possibilidades e aplicações, pois esses dois juntos - HD e ST - usados de forma coerente e bem estruturada proporcionam resultados positivos para seus usuários, tanto em questões de investimentos como em questões de agilidade e segurança.

Para a utilização coerente e estruturada do HD e ST, é preciso formar indivíduos para que sejam capazes de compreender as diferentes possibilidades de aplicação das novas tecnologias. Desse modo, recorremos à proposta de Vygotsky (1991) que será abordada adiante neste trabalho, a qual define que, para que haja aprendizado é necessário que tenhamos identificado os conhecimentos prévios do estudante e, a partir desse ponto possamos buscar outros conceitos que serão agregados ao conhecimento inicial desse estudante. O autor em questão denominou essa estratégia de Zona de Desenvolvimento Proximal - (ZDP).

No cenário dos HD, temos atualmente computadores com vários tipos de processadores e até mesmo os aparelhos celulares podem ser conectados a um computador; com isso percebemos um vasto conjunto de possibilidades, mas todos esses recursos, para serem utilizados com eficácia, necessitam de uma programação prévia, ou até mesmo atualizações dessas configurações; para isso são utilizadas linguagens de programação. E como acontece em toda linguagem, existem regras e, uma regra fundamental nessas