Linguagem de libras

LÍNGUABRASILEIRADESINAIS

MÓDULO 01
UNIDADE I - O sujeito surdo.
Professora: Fabiana Lopes Coelho Garcia

Ementa: Discutir as especificidades do sujeito surdo e sua respectiva identidade, analisando os marcos históricos da educação dos surdos. 1.1 - Conceito; 1.2 - A surdez ao longo da história; 1.3 - Educação de surdos; 1.4 - Legislação brasileira; 1.5 – Praticar Libras: Introdução aos sinais e expressão corporal.

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 1. INTRODUÇÃO Muitas pessoas acreditam que as línguas de sinais são somente um conjunto de gestos que interpretam as línguas orais. Pesquisas sobre as línguas de sinais vêm mostrando que estas línguas são comparáveis em complexidade e expressividade a quaisquer línguas orais. Estas línguas expressam idéias sutis, complexas e abstratas. Os seus usuários podem discutir filosofia, literatura ou política, além de esportes, trabalho, moda e utilizá-la com função estética para fazer poesias, contar estórias, criar peças de teatro e humor. Como toda língua, as línguas de sinais aumentam seus vocabulários com novos sinais introduzidos pelas comunidades surdas m resposta às mudanças culturais e tecnológicas, assim a cada necessidade surge novo sinal desde que se torne aceito, será utilizando pela comunidade surda que o difundirá. Esperamos que este livro ilustrado de Libras Regional de MS, no qual a maioria dos desenhos foram ilustrados pele surdo MAURO LÚCIO 6NDIM, possa auxiliar & todos na aquisição da Libras. 1.1. O QUE É LIBRAS? A LIBRAS, como toda língua de sinais, é um língua de modalidade gestualvisual que utiliza, como canal ou meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão; portanto, diferencia da Língua Portuguesa. uma língua de modalidade oral-auditiva, que utiliza como canal ou meio de comunicação, os sons articulados que são percebidos pelos ouvidos. Mas as diferenças não são somente na utilização de canais deferentes, estão também nas estruturas gramaticais de