Linguagem culta e informal

CETES- Centro Educacional Técnico Suzanense

Nome: Jeferson
Nome: Douglas
Nome: Ivan
Nome: Patrício
Cidade: Suzano
Ano: 2011

Folha de Rosto 1. Características

2. Introdução

3. Desenvolvimento

4. Normal culta

5. Níveis de linguagem

6. Conclusão

Características

Aquisição da linguagem: iniciamos aprendizado da língua em casa, no trabalho com a família que é o primeiro circulo para uma criança imitando o que se ouve e aprendendo, aos poucos, vocabulário e as leis combinatórias da língua. Um jovem falante vai exercitando o aparelho fonador, ou seja, a língua, os lábios, os dentes, os maxilares, as cordas vocais para produzir sons que se transformam, mais tarde, em palavras, frases e textos.
Quando um falante entra em contado com outra pessoa, na rua, na escola ou em qualquer outro local, percebe que nem todos falam da mesma forma. Há pessoas que falam de forma diferente por pertencem a outras cidades ou regiões dos Pais, ou por terem idade diferente da nossa, ou por fazerem parte de outro grupo ou classe social.Essas diferenças no uso da língua constituem as variedades lingüísticas.

Introdução

Este trabalhor é um dos primeiros que apresentei no curso de edificações em linguisticas.È um trabalho para que discipina venha melhora, que a professora Carla passou no primeiro semestre com o objetivo de que os alunos aprentam um pouco sobre portugues. A educação formal como sendo aquela que ocorre dentro da escola.
Se as pessoas têm mais educação formal é provável que os testes que elas tenham um melhor raciocínio matemático, o vocabulário e o conhecimento geral mostrem maior pontuação. Acontece que a sociedade tem mais vida própria e quanto mais cresce mais vai criando opiniões conflitantes como todo adolescente e começa a questionar certos conceitos que sejam uma atitude ou procedimento.

Desenvonlvimento

Níveis de linguagem

A língua é um código de que serve o homem para elaborar