Lingua portuguesa

2542 palavras 11 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CURSO DE PEDAGOGIA

CÉLIA DOS SANTOS DIAS – RA: 295334
JULIE DE MORAES C. DA SILVA BASSO - RA: 309393.
LUCINÉIA FONTEBASSE ABDO - RA: 288146 MAYRA MEDEIROS DE SOUZA - RA: 295023

ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Campo Grande – MS
2013.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CURSO DE PEDAGOGIA

CÉLIA APARECIDA DOS SANTOS DIAS – RA: 295334
JULIE DE MORAES C. DA SILVA BASSO - RA: 309393.
LUCINÉIA FONTEBASSE ABDO - RA: 288146
MAYRA MEDEIROS DE SOUZA - RA: 295023

ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Trabalho parcial de graduação apresentado como requisito para colação de grau no Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob a orientação do (a) Prof.(a) Maria Clotilde Bastos e Tutora Presencial Aline Bueno Coco.

Campo Grande – MS
2013.
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................04
2 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO..........................................................................................................................05
3 ENSINO FUNDAMENTAL NOVE ANOS, VANTAGENS E DESVANTAGENS......06
3.1 MAPAS CONCEITUAIS DO SISTEMA DE ENSIN BRASILEIRO...............................07
4 A FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O PROFESSOR (A), NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL............................................08
5 ORGANIZAÇÕES AUXILIARES DA ESCOLA............................................................09
5.1 ENTREVISTAS..................................................................................................................09
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................11
7 REFERÊNCIAS

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