Lingua portuguesa

u
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
Curso de Pedagogia

MÓDULO:

LINGUAGEM PORTUGUESA I – 80h

UNIDADE 1

INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Leia o fragmento abaixo. É um texto? O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique. O que faz dele um texto?

“Subi a porta e fechei a escada.
Tirei minhas orações e recitei meus sapatos.
Desliguei a cama e deitei-me na luz.”

2. Leia agora a continuação:

“Tudo porque
Ele me deu um beijo de boa noite..."

a) E agora. É um texto? O que mudou? O que faz com que ele seja um texto agora?
3. Depois das leituras e discussões, como você define gênero do discurso?

4. Leia com atenção os textos a seguir e avalie se cada um deles está em verso ou em prosa, justificando sua opção com base na teoria estudada nesta unidade. Em seguida, comente se o conteúdo abordado está voltado à dissertação, descrição ou narração:

TEXTO A
De minha varanda1
De minha varanda, avisto um chalé.
Um chalé de telhas vermelhas, cercado de árvores copadas: duas palmeiras –anãs
- guardiãs da entrada principal - uma amendoeira de sombras amigas e uma mangueira de dar manga em pé.
[...]
Um carro passa.
A monotonia, em minha varanda, é quebrada.
O ronco rouco da máquina humana desvia-me a atenção.
[...]
De minha varanda, avisto um céu celeste de azul, com poucas nuvens alvas a emoldurá-lo.
A brisa é fraca, o sol é forte, o calor impera.
Onde estaria aquele ventinho gostoso de encontro sempre marcado com minha varanda? (Aurélio Ferreira de Araújo)

TEXTO B

A Verdade e a Parábola (conto judaico)2

Um dia, a Verdade decidiu visitar os homens, sem roupas e sem adornos, tão nua como seu próprio nome.
E todos que a viam lhe viravam as costas de vergonha ou de medo, e ninguém lhe dava as boas-vindas.
Assim, a Verdade percorria os confins da Terra, criticada, rejeitada e