lideranca nas organizacoes escolares

Índice

1. Introdução
A Administração Escolar é definida como complexo de processo cientificamente determinados que atendendo a certa filosofia e política educativa desenvolvem-se antes durante e depois das actividades escolares para garantir unidade e economia.
A escola é um estabelecimento de ensino que visa o desenvolvimento das capacidades do educando e deve ter uma liderança eficaz para melhor desenvolver os seus objectivos.
É neste contexto que o presente trabalho tem como objectivo abordar acerca da “Liderança nas Organizações Escolares”. Para melhor entendimento do tema é preciso abordar primeiro sobre a liderança e gestão, perceber de forma sucinta os modelos e estilos que norteiam a liderança.
A liderança nas organizações escolares tem em vista ao alcance do sucesso escolar e educativo dos alunos e o mesmo é alcançado através da participação na tomada de decisões de todos os funcionários da organização escolar.

1.1. Objectivos
1.1.1. Objectivo Geral
O presente trabalho tem como objectivo geral reflectir sobre liderança nas organizações escolares.
1.1.2. Objectivos específicos
Para a materialização do objectivo geral deste trabalho foram estabelecidos os seguintes objectivos específicos:
Identificar as formas de lideranças usadas nas organizações escolares;
Descrever os estilos e modelos de liderança nas organizações escolares;
Demonstrar como é feito a tomada de decisões nas organizações escolares;
Reflectir da importância das reuniões organizacionais das escolas no alcance dos objectivos organizacionais.

1.2. Metodologia do trabalho
Para a materialização do presente trabalho vai se recorrer as seguintes técnicas de procedimento:
Pesquisa Bibliográfica que Segundo Severino (2007:122), “ é aquela que se realiza a partir do registo disponível, decorrente de pesquisas anteriores, em documentos impressos, como livros, artigos, teses, etc.” ao par deste técnico de procedimento usar-se-á a Análise Documental