Licenciatura

Plano de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas – UNIMES. Licenciado em Artes Visuais.

Orientação da Profº: Escolher um tema para pesquisa entre Arte Contemporânea, aspectos históricos e metodológicos do ensino da Arte no Brasil, patrimônio cultural artístico e sua mediação e elaborar uma pesquisa.
Nome dos componentes: Kátia Cirlene, Elenilsa Cândida de Araújo, Marilza Lares dos Santo Alves, Grasiele Perrud de Freitas, Priscilla Fonseca Neves, Tatiana Lemos Queiroz.
TITULO DA PESQUISA: Arte Contemporânea.
Delimitação do tema – O que pesquisar?
O seu surgimento e contexto histórico bem como suas características e objetivos. Problema: Qual a definição tangível de arte contemporânea.

Justificativa: Melhorar a definição de arte contemporânea, a fim de torná-la mais tangível, uma vez que sua definição costumeiramente é abstrata e vazia.

Objetivos: Demonstrar os movimentos políticos contextuais, e seus reflexos na arte como um todo. Em especificidade na arte contemporânea.

Metodologia – Pesquisa bibliográfica.

Referências bibliográficas: CAUQUELIN, Anne. A arte contemporânea. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
_______________ Teorias de arte. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
COCCHIARALE, Fernando. Quem tem medo da arte contemporânea? Recife: Fundação Joaquim Nabuco; Editora Massangana, 2006.
DANTO. Arthur. Após o fim da arte. A arte contemporânea e os limites da historia. São Paulo: Edusp/Odysseus, 2006.
RUSH, Michael. Novas mídias na arte contemporânea. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
TIRAPELI, Percival. Arte Moderna e Contemporânea: Figuração, abstração e novos meios. São Paulo: Editora Nacional, 2005.

ARTE CONTEMPORÂNEA.

Muita gente não sabe o que é a arte contemporânea, mas para que fique bem claro eu vou explicar o que ela é. A Arte contemporânea nada mais é do que a arte que se faz hoje. Ela existe desde o século XX. A arte moderna teve