Libâneo Resumo

LIBÂNEO: O Planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas, quanto a sua revisão e adequação do decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, também é um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. Há três tipos de planejamento: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas. O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Acima de tudo, o planejamento está ligado a implicações sociais.
O planejamento escolar tem as seguintes funções:
A) Explicitar princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente.
B) Expressar os vínculos entre o pensamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas em sala de aula.
C) Asseguras a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente.
D) Prever objetivos, conteúdos e métodos.
E) Assegurar a unidade e coerência do trabalho docente.
F) Atualizar o conteúdo do plano sempre que é revisto.
G) Facilitar a preparação das aulas.
O plano em primeiro lugar é um guia de orientação; em segundo lugar, o plano deve ter uma ordem sequencial, progressiva; em terceiro lugar, devemos considerar a objetividade; em quarto lugar, deve haver coerência entre os objetivos gerais, os objetivos específicos, conteúdos, métodos e avaliação. Em quinto e ultimo lugar, o plano deve ter flexibilidade.
Requisitos para o planejamento:
1) Os objetivos e tarefas da escola democrática;
2) As exigências dos planos e programas oficiais;
3) As condições prévias dos alunos para a aprendizagem;
4) Os princípios e as condições do processo de transmissão e assimilação ativa dos conteúdos.