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LIBRAS Cultura, comunidade e identidade surda

Renan Rossi Marcondes RA: 4292833

Trabalho apresentado à disciplina Libras (Adaptação), do curso de Educação Física /FMU, sob orientação da Professora Márcia Ferreira Matos

São Paulo 31/10/2012
AS IMAGENS DO OUTRO SOBRE A CULTURA SURDA

*Os surdos têm cultura?*
Muitas pessoas pensam que os surdos vivem isolados e que para se integrar é preciso adquirir a cultura ouvinte.
Historicamente, a surdez era considerada como doença, sendo necessários tratamentos para “normalizá-la”.
Na comunidade ouvinte, o nascimento de uma criança surda é uma catástrofe; já na comunidade surda, o nascimento dessa criança é uma dádiva.
Dentro do grupo surdo eles não se diferenciam uns dos outros pelo grau de surdez. A cultura surda é o jeito do sujeito surdo se entender e modificar o mundo, tornando-o acessível e habitável.
Devido às proibições de compartilhar uma língua cultural do povo surdo em resultado emitido pelo Congresso Internacional de Educadores em 1880, o uso da língua de sinais foi definitivamente banido.

4.1 – Artefato cultural: experiência visual
Os sujeitos surdos, com a ausência da audição e do som, percebem o mundo através dos olhos, tudo o que ocorre ao redor dele.
A criança surda sabe que é diferente das outras, ela dirige o olhar, ela é que tem vizinhos ouvintes e, como ela nunca vê um adulto surdo, pode chegar a conclusão de que vai morrer. Este contato criança surda x adulto surdo através de uma língua em comum assegurará a identidade e a cultura surda.
Durante a comunicação deve-se estar frente à frente com a pessoa, evitando virar o rosto e as costas. Além disso, as expressões faciais e corporais indicam o sentido da frase.

4.2 – Artefato cultural: