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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI

ANA PAULA CANTANHEDE ESPECTAÇÃO
ÂNGELA MARIA CARDOSO DIAS
JOSIVALDO FLOR COSTA BARBOSA
MARIA CRISTINA LIMA DE SOUSA
NEYDIVALDA AGUIAR COELHO
REGINA DE JESUS GONÇALO

PROCESSO HISTÓRICO DA INCLUSÃO DOS SURDOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

São Luis
2012
ANA PAULA CANTANHEDE ESPECTAÇÃO
ÂNGELA MARIA CARDOSO DIAS
JOSIVALDO FLOR COSTA BARBOSA
MARIA CRISTINA LIMA DE SOUSA
NEYDIVALDA AGUIAR COELHO
REGINA DE JESUS GONÇALO

PROCESSO HISTÓRICO DA INCLUSÃO DOS SURDOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção da nota em Prática – Módulo I no curso de Licenciatura em Pedagogia no Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI. Orientadora: Professora Talyta Serra

São Luis
2012
SUMÁRIO

1 PROBLEMÁTICA…………………………………………………………………...3
2 JUSTIFICATIVA…………………………………………………………………….3
3 OBJETIVO....................................................................................................................5
3.1 Objetivo Geral……………………………………………………………………….5
3.2 Objetivos Específicos …………………………………………………………….....5
4 METODOLOGIA.........................................................................................................6
5 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.........................................................................6
REFERÊNCIAS...............................................................................................................7

1 PROBLEMÁTICA

A inclusão dos surdos na educação sempre foi um grande desafio à nossa sociedade, pois apesar de termos alcançado grandes avanços através das leis que os beneficia, observa-se que ainda há um número expressivo de profissionais despreparados para receber e atuar de um modo mais eficaz com as pessoas com necessidades especiais.
Como conseguir que tais leis sejam eficazes e cumpridas na formação dos profissionais da educação inclusiva? 2 JUSTIFICATIVA Este projeto apresenta