Libras

A IMPORTÂNCIA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARA OS SRDOS

Os centros de capacitação de profissionais da educação e de atendimento as pessoas com surdez, são a principio, uma proposta de solução das dificuldades enfrentadas nesta área e de execução de objetivos relacionados às diretrizes, estabelecidos para a educação de surdos na dimensão educativa e sociocultural cuja proposição é de criar condições adequadas para o desenvolvimento pleno das potencialidades do educando, assegurando o principio da igualdade de oportunidades.
Visando a inclusão do surdo nos diferentes contextos com o intuito de efetivar sua participação na sociedade como um todo, o centro tem como objetivo promover estudos, pesquisas, ensinamentos, capacitações na área da surdez, nos aspectos do ensino da LIBRS, de metodologias de atendimento e na reabilitação auditiva. Os profissionais do centro direcionam seus esforços constantemente na busca de vencer cada desafio que lhes é apresentado dia-a-dia resguardando na consciência a responsabilidade de cada vez melhor atender o estudante.
A Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos - FENEIS define a Língua Brasileira de Sinais - Libras como a Língua materna dos surdos brasileiros e, como tal, poderá ser aprendida por qualquer pessoa interessada pela comunicação com esta comunidade. Como língua, esta composta de todos os componentes pertinentes a língua oral, como gramática, semântica, pragmática, sintaxe e outros elementos preenchendo, assim os requisitos científicos para ser considerado instrumento linguístico de força. Possui todos os elementos classificatórios identificáveis numa língua e demanda pratica para seu aprendizado, como qualquer outra língua (...). É uma língua viva e autônoma, reconhecida pala linguística.
Segundo Sánchez (1990:17) a comunicação humana “é essencialmente diferente e superior a toda outra forma de comunicação conhecida. Todos os seres humanos nascem com os mecanismos da linguagem específicos da espécie, e