letras

Processo de Alfabetização

Nosso processo de alfabetização foi através da cartilha onde seu método era feito, por etapas aprendíamos de acordo com sua ordem, usando palavras chaves, sílabas geradoras, ou seja, o famoso método do "bá-bé-bi-bó-bu". Cada capítulo da cartilha apresenta uma unidade silábica, as lições eram organizadas do mais fácil para o mais difícil e finaliza com um texto que resume tudo o que ela tentou ensinar. Antes de entrar na escola não éramos alfabetizadas, mas já tínhamos o conhecimento do que era letra e que elas serviam para formar palavras que víamos no dia a dia, nas embalagens dos biscoitos recheados, nos pirulitos, salgadinhos, balas etc. Não tivemos educação infantil, pois entramos com sete anos na 1° série, como na nossa época não passamos pela educação infantil, não fomos alfabetizadas no 1° ano de escolaridade. Não nos alfabetizamos observando algum adulto ou criança, apenas com os métodos utilizados pela professora em sala de aula, lembrando que o processo foi mais lento, pois não passamos pela educação infantil, então demoramos um pouco para ser alfabetizadas. Tivemos diferentes experiências no processo de alfabetização, cada nova palavra que conseguíamos formar e lermos era uma conquista, já para outras experiências foram traumáticas, pois era uma época em que se fazia muita caligrafia, era um processo muito maçante, e bem diferente do que é hoje. Além de o ensino ser bem tradicional ainda, no qual nós que éramos alunas o melhor era ficar em silêncio na sala, o aluno que falava muito ou perguntava demais não era bem visto, então pegamos uma parte desse tipo de ensino. Bom, as recordações que o nós temos, são boas e ao mesmo tempo não, a parte boa é que ficávamos contentes a cada passo a mais que dávamos, como aprender a escrever a ler a fazer textos enfim, a parte ruim é que os métodos utilizados não eram tão estimulantes como temos hoje, e é claro dependia muito do professor, nessa fase de